| 4. Балалардың ойлау ерекшеліктерін бағалау технологиясы
Балалардың ойлау ерекшеліктерін анықтауға арналған технология.
Балалардың ойлау процесін анықтау, бағалау.
Сөздік қорын анықтау, бағалау.
4.1 Әдістеме « Жыл мезгілдері »
Мақсаты: Бұл әдістеме балалардың ойлау ерекшеліктерін анықтауға арналған.
Жүргізілуі: Балаларға суретті көрсетіп, мұқият қарауды және әрбір бөлшекте қай жыл мезгілі суреттелгенін айтуын сұрайды. Бұл тапсырманы орындауға берілген 2 минут ішінде бала жыл мезгілін айтып қана қоймай, ол туралы өз ойын дәлелдеп және неге олай ойлайтынын айтуы керек.
Қорытынды баға.
10 ұпай – берілген уақыт ішінде дұрыс жауап берді және әрбір суретті жыл мезгілдерімен байланыстырды.
8-9 ұпай – бала дұрыс жауап береді және барлық суреттерді керекті жыл мезгілдерімен байланыстырады, өз ойын дәлелдейтін 5-7 белгілерді көрсетті.
6-7 ұпай - бала барлық суреттегі жыл мезгілдерін анықтайды, бірақ өз ойын дәлелдейтін белгілердің 3-4 ғана көрсетті.
4-5 ұпай- бала суреттегі жыл мезгілдерінен тек 1-2 ғана тапты, өз ойын дәлелдейтін тек 1-2 белгілерді ғана көрсетті.
0-3 ұпай - бала берілген жыл мезгілдерінен біреуін де дұрыс белгілей алмады, нақты бір белгіні де көрсете алмады (0-ден 3-ке дейінгі әр түрлі дәрежедегі ұпайлар баланың дұрыс жауап беруге ынталанғаны немесе ынталанбағанына қарай қойылады).
Даму сатысына қорытынды.
10 ұпай - өте жоғары
8-9 ұпай – жоғары
6-7 ұпай – орташа
4-5 ұпай – төмен
0-3 ұпай - өте төмен
4.2 Кімге қандай зат жетіспейді.
Достарыңызбен бөлісу: | 
