Тақырыбы: Ұлттық құндылықтарымызды аялайық! Сабақтың мақсаты: Білімділік



бет2/3
Дата06.02.2022
өлшемі41,5 Kb.
#48308
түріСабақ
1   2   3
ІІ. Жорға жарыс.
Шарты: сұрақ – жауап, әр топқа он сұрақтан беріледі.
1.Тұлпар тобына: 1. Киіз үйдің төбесі? (шаңырақ)
2.Жүннен тоқылған бұйым?(алаша)
3.Жазғы сырт киім? (шапан)
4.Келіншектің бас киімі?(сәукеле)
5.Әлі атын жоймаған қала? (Түркістан)
6.Киік терісінен тігілген киім? (жарғақ)
7.Жылдың басы қай ай? (наурыз)
8.Қазақтардың компасы? (темір қазық)
9.Түйе иесі? (Ойсылқара)
10.Юпитердің қазақшасы? (есекқырған)
2.Сұңқар тобына: 1.Киіз үйдің қабырғасы? (кереге)
2.Жүннен басылған төсеніш? (киіз)
3.Қазақтың қыстық киімі? (күпі)
4.Әжелердің бас киімі? (кимешек)
5.Түйе сүтінен сусын? (шұбат)
6.Сиыр иесі? (Зеңгі баба)
7.Қазақша жыл басы? (тышқан)
8.Жазғы жайылым? (жайлау)
9.Жылқы иесі? (Қамбар ата)
10.Айттырылған қыз? (қалыңдық)
3.Барыс тобына :
1. Ұлттық бала жиһазы?
2.Жүннен басылған аяқ киім?
3.Бала өмірге келгенде жасалатын ең алғашқы дәстүр?
4.Қыздардың шашына тағатын әшекей?
5.Әулеттің үлкені кім?
6.Қыста қоныстайтын аймақ?
7.Алғашқы мүшел?
8.Немеренің баласы кім?
9.Сиыр иесі?
10.Ағаның әйелі?



Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет