Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
«Ашық» білім беру кеңістігі жағдайында сынып жетекшісінің тәрбие жұмысының ерекшеліктеріне талдау жасау
|
6-7 апта
|
Мектепте, сыныпта тәрбие жұмыстарын жоспарлау-1 сағат
Студент:Тақырыптағы кілт сөздердің анықтамасын ғылыми түрде түсініп,біледі,
Тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі пәнінен бақылау жұмысы
|
Тәрбие жұмысын жоспарлау-3 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Сыныптағы тәрбие жұмысын мақсытты жоспарлаудың әдістемесі мен технологиясына сипаттама беру
|
Сыныпта ата-аналар жиналысын жоспарлау және ұйымдастыру әдістемесі-кесте құру
|
Қазіргі таңдағы мектептің тәрбие үдерісіне педагогикалық қолдау.
Педагогикалық қолдау технологиясына, әдістері, құралдары мен оның нәтижелігіне сипаттама-2 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Оқу-тәрбие үдерісінде педагогикалық қолдауды жүзеге асырудың шарттары мен қағидаларын кесте арқылы көрсету
|
Педагогикалық қолдаудың әдістері мен тәсілдеріне сипаттама беру
|
8-апта***
|
Оқушылар ұжымын қалыптастырудағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері-1 сағат
Студент:Дәріс мәтініндегі материалдардың қолданыс аясын,т.б. толығымен түсінеді;
|
Оқушылар ұжымының қалыптасуы: көптүрлілігі, құрылымы, даму кезеңдері-3 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
Тақырыпқа сәйкес, мәселелерді, сұрақтарды теория және тәжірибе жүзінде шешуді игереді
|
Сынып сағатын ұйымдастыру әдістемесі (тақырыбы таңдау бойынша)-эссе жазу
|
1-межелік бақылау «ашық кітап» түрінде қабылданады. «Ашық кітап» тапсырмасы теориялық білім мен практикалық дағдылардың деңгейін анықтауға бағытталған екі блоктан тұрады. Тапсырманы орындауға 30 минут уақыт беріледі
|
9-апта
|
Қазіргі таңдағы оқу-тәрбие үдерісіндегі тәрбие технологиясы-1 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын теория түрінде меңгереді және тәжірибе жүзінде қолдануға әзірленеді
|
Тәрбие жұмыстарының нәтижесі мен тиімділігінің диагностикасы-2 сағат
Студент:Өтілген материалдар бойынша берілген жаттығуларды жүргізудің жолдарын тәжірибе жүзінде қолданады;
Дәріс мәтінінен алған рухани,мәдени, тәрбиелік құндылықтарды: адамгершілікті,діни,моральдық,тарихи,адамзаттық мәселелерді бағалайды;
|
