Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
16.10.2023ж
|
Сейсенбі
17.10.2023ж
|
Сәрсенбі
18.10.2023ж
|
Бейсенбі
19.10.2023ж
|
Жұма
20.10.2023ж
|
Балаларды қабылдау
|
Балаларды әсем әуенмен,көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу
|
Қызыл жүрекшемен көңілді тілек айтып қарсы алу
|
Шармен , көтеріңкі көңіл күймен қарсы алу
|
Қонаққа келген қоянның ойыншығымен қарсы алу
|
Достар әнімен қарсы алу
|
Ата-аналармен әңгімелесу,
кеңес беру
|
Балалардың көңіл-күйі, денсаулығы жайлы әңгімелесу.
|
Үйдегі өзіне-өзі қызмет ету дағдыларының қалай қалыптасып жатқанын сұрау
|
Баланың үйдегі ойыншықтарға деген қызығушылығы жайлы сұрау
|
Балабақшадан кейінгі баланың өзін-өзі қалай ұстатйыны жайлы әңгімелесу
|
Демалыс күндердегі баланың күн тәртібі жайлы әңгімелесу
|
Балалардың дербес әрекеті (баяу қимылды ойындар, үстел үсті ойындары,
бейнелеу әрекеті, кітаптар қарау және тағы басқа әрекеттер)
|
Музыка тыңдау шаттану. Дид ойын: «Бұл не?»
Міндеті топ бөлмесімендегі заттарды атау
Сөйлеуді дамыту
|
Фотосуреттер қарастыру «Менің досым»
Міндеті сөздік қорын дамыту
Коммуникативтік дағдылар.
|
Дидактикалық ойын: Дәл сондай пішінді тап.
Міндеті пішіндерді ажырата алу қабілеттерін дамыту
Танымдық дағдылар
|
Саусақ ойыны «Сәбіз»
Міндеті бір затты екінші затпен беттестіру.
Танымдық дағдылар
|
Үстел үсті ойыны – пазл:
«досымның суреті»
Міндеті өзбетінше құрастыруға мүмкіндік беру
Құрастыру әрекеті
|
Таңертенгі жаттығу
|
Қазан айына арналған таңертеңгі жаттығулар кешені (Жалпы дамытушы жаттығулар, қимыл белсенділігі, ойын әрекеті).
|
Таңғы ас
|
Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау. Балалардың назарын тағамға аудару, тамақтарын реттілігімен тауысып ішуге, нанның қиқымын жерге тастамауға үйрету. (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет ету, кезекшілердің еңбек әрекеті)
|
|
