Тобы: Қт-ж-17 Студент: Шыңғысбекқызы а курстық жұмыстың тақырыбы



бет11/28
Дата15.12.2021
өлшемі0,57 Mb.
#101585
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   28
Байланысты:
курсовой КТО
сөзжұмбақ, 5-сыныпТЖБ
Түрлері

Жалғаулықтары

Тыныс белгісі

1

Ыңғайлас салалас

Және, да, де, та, те, әрі.

Үтір

2

Қарсылықты салалас

Бірақ, сонда да, дегенмен,

алайда, әйтсе де, сөйтсе де.



Үтір, үтір мен сызықша

3

Түсіндірмелі салалас

Жалғаулығы жоқ. Сонша, сондай, сол, соншалық, мынау, мынадай сілтеу есімдіктері арқылы байланысады.

Қос нүкте, сызықша


4

Себеп-салдар салалас

Өйткені, сондықтан, себебі, сол үшін, сол себепті, неге десеңіз, т.б.

Үтір, қос нүкте немесе сызықша


5

Талғаулы салалас

Не, немесе, я, яки, болмаса,

әйтпесе, не болмаса, әлде.

я болмаса,


Үтір



6

Кезектес салалас

Кейде, бірде, біресе.

Үтір

Жаңартылған білім мазмұнына сәйкес лексикалық және грамматикалық тақырыптар қатар жүреді. Жалпы білім беретін мектептің 8-сыныбына арналған «Қазақ тілі» пәні оқулығында жай және құрмалас сөйлемдер берілген. Бұл тақырыптарды оқыту – мұғалімнің өзіндік шеберлігіне байланысты. Әр сабағында жаңаша оқыту элементтерін тиімді пайдалана отырып, оқушылардың грамматикалық сауаттылығын арттырады. Олардың қатарына: «ҒЗО», «Тендер», «Ондық нысана», «Қызметке қабылдау», «Іскерлік», «Жарнама құрастыру», «Мамандық таңдау» тәрізді ойындары өз тиімділігмен ерекшеленеді.

«Жасөсіпірім және заң» бөлімі бойынша:

«Жасөспірімдік кезең және бала құқығы. Сөйлем туралы түсінік» тақырыбы бойынша төмендегідей тапсырмалар қамтылады.

«Тілдік бағдар» беріледі. Онда сөйлем және оның түрлері туралы мәлімет жазылады.


  • 1-тапсырма. Мәтінді мұқият тыңда. Тыңдаған мәселе бойынша өзіндік ой тұжырымда. Жай сөйлемді тап.

  • 2-тапсырма. Тыңдалған мәтіннен еңқажетті ақпараттарды бөліп қарастыр. Сұрақтарға жауап беріп, тапсырмаларды орында. Сұрақтарды жай сөйлемдерге айналдырып айт.

  • 3-тапсырма. «Жасөспірім. Ол – кім?» тақырыбына диалог құрыңдар. Диалогте жай сөйлем түрін пайдаланыңдар.

  • 4-тапсырма. Өлеңді оқы. Бұйыру, тілек-өтініш ету мақсатында айтылған сөйлемдердегі баяндауыштың жасалу тұлғасына талдау жүргіз.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   28




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет