Топ: 31 «БШ» Орындаған: Нуршаева Анеля Тексерген: Нурдавлетова З. Н
жүктеу/скачать 355,5 Kb.
|
Нуршаева Анеля. 11.12.2020
СОЧ Биология 7кл каз В2-1, Ресей аумақтық бөлінісі
- Бұл бет үшін навигация:
- Пайдаланылған әдебиеттер
- 3. https://yandex.kz/turbo/tarbie.kz/s/25526
Дарынды балаларды анықтау
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай оқыту 6-модуль Оқу барысында сыныпта жасы кіші оқушыны анықтап, жас ерекшелігіне байланысты тапсырмаларды беру көзделген, оқушымен жекелей жұмыс жасау Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқыту. Бұл модуль таланты және дарынды балаларды оқыту тақырыбымен тығыз байланысты, себебі екі модуль де оқушылардың қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған. Жас ерекшеліктеріне қарай тапсырмалар, материалдар, ресурстар дайындау Оқытудағы басқару және көшбасшылық 7-модуль Шағын топтарда жұмыс жасату арқылы көшбасшылықты анықтау, оқушыны көшбасшылыққа жетелеу, баланың көшбасшылығын көре білу, үлкен топтарға көшбасшылыққа ұмтылуға бағыттау және оқытуда мұғалімнің көшбасшылығы Білім берудегі басқару және көшбасшылық. Мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жұмыстары (МКДЖ) Мұғалімнің көшбасшылығын дамытуға әсер етудің ерекше түрі жауапты қызметі бар немесе жоқ мұғалімдер:
Оқыту барысында әртүрлі топтардағы көшбасшыларды анықтау, қолдау көрету Children enter school as question marks and leave as periods Neil Postman Мұғалім өзгерісі Оқушылардың өзіндік зерттеу әрекеттерін қалыптастыруды, жаңа біліктіктер мен дағдыларды дамыта отырып, зерттеушілік қабілеттерінің дамуына ықпал жасауға тырысу. Жетістіктіктерін мадақтап, марапаттап жігерлендіруді мақсат тұтыу қажет. Оқушы өзгерісі Оқушылар жеке, жұпта топта оқу-жазу әрекеттерін жүзеге асырды. Әроқушы өз ойларын еркін жеткізуге, қорытынды жасап, шешім қабылдауға, зерттеуге, ізденуге, жаңалық ашуға, жаңа ақпаратты өз бетімен игеруге үйрене бастады. Бұл оның танымдық қабілетінің жоғарылауына сабаққа деген қызығушылығы мен құлшынысын жоғарылатты. Пайдалы кері байланыстар беру икемдігі сонымен бірге сыни ойлауды және оқушыларда қатынас дағдысын дамытты Келешекке жоспар Оқушыларды өз бетінше ақпаратты игеруге батыл қадам-дербес әрекет жоспарын жасауға үйрету Пайдаланылған әдебиеттер:1.Ш.Құрманалина,Б.Мұқанова,Ә.Ғалымова,Р.Ильясова. Педагогика.2014;Астана2. Т. Сабыров. Оқушының оқу белсенділігін арттыру жолдары. –Алматы, 19893. https://yandex.kz/turbo/tarbie.kz/s/255264. -https://baribar.kz/student/5. https://ust.kz/word/daryndy_balamen_jumys-121818.htmlНазарларыңызға Рахмет!жүктеу/скачать 355,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|