3.1.1.1
|
различать устройства ввода (мышь и клавиатура) и вывода (монитор и принтер)
|
Запись и воспроизведение звука
(К, Д, Г, Ф) Обсудите с учащимися, какую музыку они слушают, какие устройства используют, какие программы. Затем попросить одну из групп учащихся разделить не только названные, но и другие устройства, на устройства ввода и вывода. А другую группу учащихся – разделить программы на плееры и музыкальные/звуковые редакторы. Дайте возможность высказать учащимся свои предположения в группе и обсудить их.
(К) Обсудите, в каких ещё случаях используется звук на компьютере (озвучивание событий операционной системы, звуки сопровождают видео и т.д.), чем учащимся предстоит заниматься на этом и следующем уроке.
|
Вы можете начать урок с цитаты о музыке, например: «Музыка одна является мировым языком и не нуждается в переводе…» (Бертольд Ауэрбах). Либо провести небольшой экскурс в историю звукозаписи.
Для проведения классификации Вы можете использовать изображения различных устройств ввода-вывода звука.
Организуйте афиширование работы групп. Оцените правильность выполнения классификации.
Акцентируйте внимание учащихся на то, что информация, переданная голосом или мелодией, называется звуковой информацией.
Данный раздел желательно разделить на 2 урока.
|
комплект изображений устройств ввода-вывода звука
https://ru.wikipedia.org/wiki/История_звукозаписи
http://музыкаивремя.рф/ - сайт музея «Музыка и время»
|
3.1.3.1
|
следовать основным правилам техники безопасности при работе с цифровыми устройствами;
|
(К, Г, Ф) Обратите внимание учащихся на необходимость соблюдения техники безопасности при использовании наушников. Оцените умение учащихся рассуждать о вопросах безопасного использования устройств для прослушивания звуков.
|
Напомните, что при длительном прослушивании громкой музыки использование наушников может негативно повлиять на слух. Поэтому подключать гарнитуру к компьютеру можно только с разрешения учителя, сначала установить регулятор громкости на 0 и затем постепенно добавлять громкость.
|
https://www.youtube.com/watch?v=DBMgRR9mbBk
- какой вред могут нанести наушники
|
