Әдебиеттер тізімі: 1.
Седова Н.Е. Основы практической педагогики/Комсомольск-на-Амуре: Тц Сфера. – М., 2008. – С. 192.
2.
Степащенко СМ. Отбор словаря-минимума для интенсивного обучения немецкому языку на начальном этапе языкового
педагогического вуза (на материале немецкого языка): дисс. канд.пед. наук. - Киев, 1994. – С. 60.
3.
Халеева И. И. Основные теории обучения пониманию иноязычной речи. – М.: Просвещение, 1990. – С. 214.
4.
Как запомнить сразу и много.–URL
: http://www.radiuscity.ru/articles.aspx?id=212
5.
СедоваН. Е. Теоретическая педагогика. – Комсомольск-на-Амуре: АГПГУ, 2010.- С. 95.
6.
Сапух Т.В. Способы активизации речевой деятельности студентов на занятиях по иностранному языку// сб. науч. тр.
АлтГТУ. – Барнаул, 2010. – С. 201.
7.
Седова Н. Научение и обучение // Нар. Образование. – М., 1990. – Вып 9. – С. 67.
Mazhrenova N. R., Bolegenova S. A., Shortanbayeva Zh. K., Nugymanova A. O.
