6- сабақ. Асқазан рагы Кіріспе
жүктеу/скачать 1,2 Mb.
|
askazan
Жариков Н.М., Тюльпин Ю.Г., Психиатрия, Жүрекшелер тыпыры, Невро тесттер, f60503cc98b5800
- Бұл бет үшін навигация:
- Иновациялық тәжірибелік сабақтың негізгі мақсаттары- а
|
№ 6- сабақ. Асқазан рагы Кіріспе. Асқазан рагының аурушаңдық пен өлім-жітім көрсеткіштері барлық дамыған, өркениетті елдерде төмендеуде. Соған қарамастан оның өзіндік үлесі жалпы қатерлік ісіктердің ішінде елеулі орын алып, кейбір жерлерде бірінші орында түр. Асқазан рагының пайда болу жолдары, эпидемиологиясы, анықтау жолдары мен емі әліде жетілдіруде. Асқазан рагының аурушаңдық көрсеткішінің көпшілік жерлер мен мемлекеттерде төмендеуі тағамдану ережесінің жақсаруымен және оны анықтау мен емдеу шараларының жетілуімен түсіндіріледі. Бұларға қосымша ғылыми-тәжірибелік жетістіктердің нәтижесінде қазір асқазан ішін, сыртын эндоскопиялық аспаптар арқылы көзбен көріп, тексеруге мүмкіншілік туды. Оған қоса, асқазан рагының түйінді және жайылмалы түрлерін айқын анықтауға мүмкіншіліктер өсе бастады және асқазан рагынан сақтану шаралары соңғы жылдары айтарлықтай тиімді жүргізіліп келді. Сонымен қатар ісік алды аурулар жүйелі түрде анықталып, оларды емдеу мен диспансерлік бақылау нәтижелері елеулі жетістіктерге жеткізді. Емдеу жолдарына да, әсіресе хирургиялық әдіске, көптеген жаңа өзгерістер енгізілді. Асқазан рагымен бірге лимфа бездері де толық, кеңейтілген тәсілмен сылынатын болды және хирургиялық тәсіл химиотерапиямен қосарланып, операция алдында, не соңында стандартты жобамен жүргізілуде. Жақсы нәтижеге жету үшін, ең алдымен асқазан рагын, ерте даму кезеңдерінде анықтап, дер кезінде радикальды емдерді қолданған нәтижелі болуда. Сонымен бұған қоса, диагностикалық және ем жолдарындағы ғылыми-тәжірибелік жетістіктер дәрігерлердің терең біліміне, олардың тиімді ем бағдарламасын уақтылы жасай білуіне де тығыз байланысты екндігін көрсетуде. Иновациялық тәжірибелік сабақтың негізгі мақсаттары- асқазан рагын анықтау үшін, олардың анатомиясын, физиологиясын, патанатомиясын, эпидемиологиясын, клиникалық белгілерін, оларды анықтау жолдарымен емін, болжамдық көрсеткіштерін және сақтандыру жолдарымен шараларын оқушылардың жетік білуін қамтамасыз ету негізгі мақсат болып саналады. Студент бұл қатерлі ісіктерді анықтау кезінде жұмыстарының нәтижелерін бір-бірімен салыстыра отырып, басқа аурулардан ажырата біліп, клиникалық диагнозды нақты қойып, емдеу жоспарын жасап, оның тиімділігін нақты дәлелдеп, ісіктердің ерте өсу кезеңдерін анықтау үшін тәжірибелік дағдылықтарды меңгеруі керек. жүктеу/скачать 1,2 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|