іздеу: Талантты
«Туған жердің таланттары»- Жалпы ережелер
Қазақстанның білім алып жатқан мектептерінің, болашақ элитасының зияткерлік әлеуетін айқындау және өсіру. Дарынды және талантты балаларды қолдау жүйесін дамыту
- Бағдарламасы Бағдарлама төлқұжаты. Мазмұны
«Нақтылық – талант»
-
жылы шыққан талантты тарихшы Е.Бекмахановтың ғылыми еңбегі
- Хх ғасыр басындағы алғашқы қазақ басылымы
Лекция № 25 Одаренность, талант,гениальность как яркие, индивидуально-неповторимые черты творческой личности
- Лекция№1: Введение в предмет психология Психика
Мұғалiм оқушының талантты немесе дарынды екенін қалай анықтайды?
- Бағдарламасы негізге алынды. Контент «Дене шынықтыру және бастапқы әскери дайындық»
«Интеллект», «қабілеттілік», «дарындылық», «талант» ұғымдарының мәні мағынасы
- Тарау. Тәрбиенің әлеуметтік философиялық негіздері
-билет Талантливые люди
- 1-билет Eating in and out
(талант – ingenium, дағды - usus, білім - doctrina)
- 1 апта: Практикалық сабақ тақырыбы: Шешендіктану /риторика/ дегеніміз не? Бұл ғылым ба, әлде өнер саласы ма? Кімдерге арналған сала? Осы тақырыпта өзіңіздің пікіріңізді айтыңыз
Дарынды және талантты оқушылардың «Жаңа идеяларға сынақ жүргізуге және қателеспеуге тәуекел етуге дайын» деген сипаттамасының санаты- креативті ойлау
- Педагогика тест-2020 Метатану үдерісінің мағынасы-қалай оқу керектігін үйрену
«Нақтылық – талант»
- Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан
Дарынды жəне талантты балаларды қоса алғанда, түрлі жастағы балалардыңқажеттіліктерін ескеру мақсатында оқуды саралау стратегияларын енгізутуралы рефлексиялық есеп
- Оразымбетова Анар Дауылбаевна «Тиімді оқыту» пшо жм филиалы Есеп
Даналық - даналықтың (ақыл, қабілет, талант, даналық пен өмірдегі тәжірибе) асқақтылығы. Мазмұны
- Джордж Уиттер. Даналық эмблемасы
«Талантыңмен таныл»
- Сабақтың тақырыбы: Тік бұрышты координаталық жазықтық
 | Сабақтың тақырыбы: «Әсемпаз болма әрнеге» Сто, оқушылардың жас ерекшелігіне сай оқыту, ОүБ, об, оқытудағы жаңа әдіс- тәсілдер, дарынды және талантты балаларды оқыту Сабақ 103,78 Kb.  1 | оқу |
| 6 Хромтау гимназиясының әдістемелік жұмыс жоспары Гимназияның өзекті мәселесі «Шығармашыл ұстаздан- талантты шәкірт» «Бағалаудың критериалды жүйесі білім беру сапасына жетудегі моделі ретінде» Ғылыми жетекшісі Е. С. Давлеткалиева 213,16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспар орындаған: Абдурасулов Н. А тобы: еп-20-2к Қабылдаған: Нуриддинова Г. А шымкент 2021 Мұғалімдер түрлі тапсырмалар орындау барысында дарынды және талантты оқушыларды анықтау жолын табу үшін ойланып кетті Сабақ 52,74 Kb. 1 | оқу |
| Курстық ЖҰмыс қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі Тақырыбы Тақырыптың өзектілігі. XXI ғасырдың жан-жақты зерделі, дарынды, талантты адамын қалыптастыру бағытында білім беру мәселесі мемлекетіміздің басты назарында 101,91 Kb. 11 | оқу |
| Семинарлар 1-семинар. Зерттеуші және психология мен педагогикадағы зерттеу әрекеті Талантты, ғылымға жаңа келген зерттеушілерді жас, болашағынан үміт күттіретіндерді ғалым деп алдын-ала қолдау мақсатында атайды Семинар 0,81 Mb. 103 | оқу |
| Шалкиіз Тіленшіұлы (1465-1560 ж ш.) Шалкиіз жас кезінен-ақ ер жүрек жауынгер әрі талантты жырау ретінде даңққа бөленді. Жігіттік шағы Ноғай Ордасындағы Мұса бидің маңайында өтті 39,14 Kb. 1 | оқу |
| Ххі ғасырдағы ақпарат кеңістігінде дарынды және талантты тұлғалардың өз орнын табуы Теміртау қаласы білім бөлімінің №2 жалпы білім беретін мектебі: Бастауыш сынып мұғалімі: Мухамедияр Айым 23,22 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Сағат саны Оқытуда қолданыла-тын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі Оқытудағы жаңа тәсілдер, сто, Көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, Талантты және Сабақ 35,58 Kb. 1 | оқу |
 | Талантты және дарынды балаларды оқыту Ақпаратты пайдалану негізгі идеяларды анықтау мүмкіндігі, әртүрлі көздерден ақпаратты тиісті түрде өңдеу және таңдау 425,19 Kb. 1 | оқу |
| 1 "Қара жәшік" ішіндегі жұмыс оқушымен бірге критерийерді талдау Дарынды және талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі "өз білімін жетілдіру" өлшеміне сәйкес келетін балдарда көрініс табатын ерекшеліктер 103,18 Kb. 1 | оқу |
| Б. Онтаев атындағы жалпы орта мектебі "Физика-математика ғалымдары жайлы деректер". Кіріктірілген модулдер: сто,акт, Талантты және дарынды балаларды оқыту, оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту 60,92 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ мәдениетіндегі Т. Жүргеновтің орны. Сұрағанқызы Жансая Қызылорда қаласы Жүргенов Темірбек Қараұлы (1898-1938) Қазақстандағы мәдениет, әдебиет, өнер саласының талантты ұйымдастырушыларының бірі, республиканың көрнекті мемлекет және қоғам қайраткері 130,54 Kb. 2 | оқу |
| Ахмет Байтұрсынов қазақ әдебиетін зерттеуші Ыбырай Алтынсариннен кейінгі еңбегі ерекше ағартушы-педагог, сөз құдіретін танытқан тамаша ақын, қазақ баспасөз тілінің ұлттық үлгісін көрсеткен талантты публицист 26,21 Kb. 1 | оқу |
| Эссе менің президентім ұлы тұлға Осы жерде алғаш қадам бастым, мектеп табалдырығын аттадым. Менің дарханы кең Отанымда қаншама талантты да зиялы, ақылды да мейірімді адамдар дүниеге келді 42,19 Kb. 1 | оқу |
| Оқушымен бірге критерийерді талдау 2 Оқушы үшін бағалаудың мақсаты табысқа жетуге бағыт беру Дарынды және талантты балалардың анықтау өлшемдерінің ішіндегі "өз білімін жетілдіру" өлшеміне сәйкес келетін балдарда көрініс табатын ерекшеліктер 24,91 Kb. 17 | оқу |