іздеу: БЕЙНЕЛЕУ
Рольдік ойындар және бейнелеу- «Кіші мектеп жасындағы оқушылардың даму психологиясы» пәні бойынша оқу-әдістемелік кешен
Арнайы (түзету) мектебінде қол еңбек және бейнелеуге оқыту әдістемесі
- Арнайы педагогика ғылым ретінде, оның пәні, обьектісі, мақсаты мен міндеттері
«Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні
- Бастауыш мектепте бейнелеу өнерді оқытудың теориясы мен технологиясы
Абрис-бейнеленіп отырған фигураның контуры. Адаптация
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпы білім беру стандартына сай құрылған «Кәсіби жоғары білім беру. Басты тұжырымдама». Гост рк 3,001-2000. Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігінің 14сәуір 2003ж
 | Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын еске түсіреміз. Сабақтың мақсаты Альбом, открытка, дидактикалық құралдар, қарындаш, фотоальбом, бояу, қылқалам, т б Сабақ 408,27 Kb.  4 | оқу |
| 6М010700 – Бейнелей өнері және сызу мамандықтарына магистратураға қабылдау емтиханының СҰРАҚтары Жаңа кезеңде бейнелеу өнерінің мақсат міндеттері меноны жүйелі жоспарлау сұрақтары 49,37 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №1 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері мен жанрларын еске түсіреміз. Сабақтың мақсаты Альбом, открытка, дидактикалық құралдар, қарындаш, фотоальбом, бояу, қылқалам, т б Сабақ 234,66 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ Тақырыбы: «Аппликация» Оқушыларды аппликация ұғымымен таныстыру. Аппликацияны бейнелеуге қажетті құралдармен жұмыс жасаудың әдіс — тәсілдерімен таныстырып, бейнелеу іс — әрекеттерін меңгеруге баулу Сабақ 37,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Аппликация Оқушыларды аппликация ұғымымен таныстыру. Аппликацияны бейнелеуге қажетті құралдармен жұмыс жасаудың әдіс тәсілдерімен таныстырып, бейнелеу іс әрекеттерін меңгеруге баулу Сабақ 28,2 Kb. 1 | оқу |
| «Бейнелеу өнеріндегі әртүрлі әдістер» Осының бәрі оның рахаттану, қызығу сезімін туғызады. Жиі ән, ертегі тыңдап, суреттерді қараған балалардың өнері қуаныш сезімдерінің қайнар көзіне айналады 28,35 Kb. 4 | оқу |
| ШҚо семей қаласы «№25 Жалпы білім беретін ортамектеп» кмм дайындаған: Бейнелеу өнері пәні мұғалімі Дамытушылығы: Ойлау қабілетін, логикасын дамыту, суретке деген ынтасын, қызығушылығын арттыру 0,67 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ: Бейнелеу өнерінде айқындылықты көрсететін құралдар Күні Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарында берілген идеялар мен тақырыптарды сипаттау Сабақ 0,5 Mb. 3 | оқу |
 | Тақырыбы: Ойлау, сөйлеу және қиял Ойлау дегеніміз шындықты жалпылап бейнелеу болғандықтан, ол адамның іс-тәжірбиесіне сүйене отырып, ойлау ісін атқарады Презентация 416,52 Kb. 1 | оқу |
| Зертханалық-тәжірибелік жұмыс № Corel Draw графикалық редакторында графикалық бейнелеу құру жұмыс қабілетін атқару Оқулық 137,45 Kb. 3 | оқу |
| «Тексерілді» Оқу ісінің меңгерушісі: Ш. Баимбетова. Тақырыбы: Сәндік қолданбалы өнер. Сыныбы: 2 Бейнелеу өнері 6- сынып 16. 03. 2015 жыл. Сабақтың тақырыбы:Қазақ халқының ұлттық киімдері Сабақ 34,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Әбілхан Қастеев» Оқушылар қазақтан шыққан тұңғыш кәсіби суретші, ұлттық бейнелеу өнерінің негізін салушы Әбілхан Қастеевтің өмірбаянымен, шығармаларымен таныс болады Сабақ 103,56 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Қималар мен тіліктер ОҚО, Сайрам ауданы, №28 «Ақбай» жалпы орта мектебі, бейнелеу өнері мен сызу пәні мұғалімі Сапарбеков Ғалымжан. 8-сынып 6,46 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері 1 Нұсқа Салынған суретте болып жатқан оқиғаның өзегі немесе басты кейіпкердің орналасқан белгілі бір орталығы, яғни үйлестіру орталығы болады. Ол суреттің 108 Kb. 1 | оқу |
| 5В042100 – «Дизайн» мамндығы (2013 жыл) Негіздердің алуы композициялықтар құрастырулары көлеңкелер, заңдылықтары сызықты және әуе перспективалар, заңдары заттардың, теориялық негіздің екі өлшемді бейнелеу тұрғылар, көлемді 0,49 Mb. 3 | оқу |