іздеу: БЕЙНЕЛЕУ
Тауардың бағасы мен сатушылар ұсынатын тауар көлемінің арасындағы байланысты кестелік әдіспен бейнелеуге болады. Ұсыныс көлемі дегеніміз ұсыныс кестесіндегі әр бағаға сәйкес келетін тауардың саны- Сөж тақырыбы: «Сұраныс және ұсыныс» Орындаған: Берікұлы М
* бейнелердің шынайылығына субъективті сенімділік+
- Аралық аттестацияға арналған емтихандық тесттер базасы 5 курс Модуль Неврология және психиатрия
Бейнелеу арқылы есте сақтауды зерттеу әдістемесі
- Ойын терапиясы
Қазақ көркемөнеріндегі бейнелеудің орны
-
Бейнелеу өнері
- Жалпы ережелер
Дүрбелең жылдар шындығының бейнеленуі
- Искакова Ж. М., Симбаева С. О
Одан кейінгі социалистік заман тұсындағы қазақ халқының тарихын бейнелейтін төрт романды жаңа жүйеге көшемін
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
 | Ақжайық ауданы, Алғабас ожбб мектебінің бейнелеу өнері және сызу пәнінің мұғалімі Сызбаны орындау,оқу және оларды пайдалану арқылы есеп шығару ережелерін баяндайтын пән 60 Kb.  2 | оқу |
 | Дипломдық ЖҰмыс 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» Бейнелеу және құрастыру әрекеттері арқылы мектеп жасына дейінгі балалардың шығармашылығын дамыту Диплом 1,4 Mb. 5 | оқу |
| Пән бағдарламасының (syllabus) титул беті В012000-Кәсіби білім, 5В012000-Кәсіби білім (к), 5В010700-Бейнелеу өнері және сызу мамандықтарының студенттеріне арналған 0,68 Mb. 6 | оқу |
| «Таза, мінсіз асыл сөз» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып «Қобыланды батыр» жыры Оқу мақсаты А/ Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең 17,68 Kb. 1 | оқу |
| Маханова Сандуғаш Еркінғазиқызы Ақтөбе облысы, Ырғыз ауданы, Темірастау орта мектебінің бейнелеу пәнінің мұғалімі Білімділігі: Жаңа сабақты түсіндіре отырып, оқушыларға түс, кескіндеме (живопись) өнері туралы түсінік беру 36,87 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Дулат Бабатайұлы. «О, Ақтан жас» Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау Сабақ 64,56 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: «Қазақ бейнелеу өнері» Тақырып бойынша сөздер мен сөз тіркестерін қайталау. Деңгейлік тапсырмалар орындау. Түрлі стратегияларды қолданып, оқушылардың білімдерін ұштай түсу. Жанпейісованың модульдік технологиясының элементтерін қолдану Сабақ 58,88 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәніне арналған орта мерзімді жоспар Топпен бірігіп жұмыс жасау, жұппен бірігіп жұмыс жасада бір-бірлерімен қарым-қатынас жасауы 40,5 Kb. 1 | оқу |
| Лекциялар кешені Мамандығы: 5В010500-«Дефектолог» «Арнайы мектепте бейнелеу өнеріне және қол еңбекке оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні бойынша лекциялар кешені Лекция 198,3 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Web-программалау Сабақтың мақсаты Оқушылар білуі тиіс: сценарий түрлерін,тегін,оны код мәтінінде бейнелеу ережелерін,функцияларды рәсімдеу ережелерін Сабақ 40,92 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарлама төмендегідей бөлімдерден тұрады Бағдарлама тек информатика бағытында емес бейнелеу, физика, математика, ағылшын тілі пәндерімен байланыстырылып құрылған. Осы мәселелер бойынша оқушыларға терең білім беріледі 31,17 Kb. 1 | оқу |
 | Табиғат көрінісін бейнелеу. Қыс мезгілі Оқушыларды қыс туралы табиғатты дұрыс бейнелеуге, суретті қамтып,бояу түстерін үйлестіріп әр бояудың түстерін ажырата білуге үйрету 5,68 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасын «Назарбаев Зияткерлік мектептері» Бейнелеу өнері. Орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында бастауыш мектепке (1-4 сыныптар) арналған оқу бағдарламасы (30 пилоттық мектептерде сынақтан өткізу үшін байқау нұсқасы). – Астана, 2015. – 49 б Бағдарламасы 0,54 Mb. 25 | оқу |
| Жоспар І. Қазақтың ұлттық қолөнері туралы. ІІ Атырау облысы Индер ауданы Елтай селосы Мұқанғазы Сиранов атындағы орта мектебі І санатты технология, бейнелеу өнері және сызу пәні мұғалімі Абенова Бану Есенжановна 43,11 Kb. 1 | оқу |
| Оқу жылына арналған бейнелеу өнері пән мұғалімінің жылдық жұмыс жоспары «Зияткер ұрпақ» атты апталық аясында ұйымдастырылған «Мен- егеменді елдің болашағымын» тақырыбында 5-6-шы сыныптар арасында сурет салу сайысы ұйымдастырылды 71,89 Kb. 1 | оқу |