іздеу: БЕЙНЕЛЕУ
Бейнелеу өнері мен еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы- Мемлекеттік кешенді емтихан Түсініктеме
Бейнелі –логикалық ойлауды бағалауға арналған «қисынсыз» әдісі
- Тақырыбы: Баланың мектепке педагогикалық-психологиялық даярлығын критериалды бағалауға арналған технологиялар
Символдарды бейнелеуді басқару тегі
- Интернет және Дүниежүзілік желі. Негізгі ұғымдар мен анықтамалар
Кинофильм дегеніміз бірінен кейін бірін орналастырған бейнелер
-
Эпитет- бір заттың не бір құбылыстың айрықша сипатын, сапасын анықтау үшін қолданылатын бейнелі сөз эпитет деп аталады. Кейіптеу-
- Сабаќтыѕ таќырыбы: Абай дыѕ лирикасы
Негізгі құралдардың амортизациясы: пайдалы қызмет мерзімдері және есептеу әдістері, оларды есепте бейнелеу
- Лекция конспектісі 6В04102 «Аудит және салық салу» ббб үшін
v- бейнелі қозғалтқыштың аз тарату механизмі
- Газ тарату механизімі
) Сызбадағы бейнелер – проекциялау ережесі бойынша орындалады
- 8-апта. Шрифтік жазулар (Глассария) 1) Шрифтік әріптер мен сандарының тұрпаты – стандарт пен тағайындалады
Реляциялық кестені бейнелеуде ат пен тип иелігі
- I нұсқа Мәліметтер қорында пайдаланбайтын ұғым
-28 тақырыптар. Ойлау түрлері: көрнекілік-бейнелік, сөздік-логикалық
- Ойын терапиясы
 | Бөлім: 1-бөлім. Таза, мінсіз асыл сөз Педагогтің аты-жөні А/ Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдары-ның (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау 28,47 Kb.  3 | оқу |
 | Сабақ №, сабақ тақырыбы Кейіпкерлерді анимациялаау Оқу мақсаты (қысқаша) Анимация (Animation) – ол қозғалыстың әртүрлі кезеңіне сәйкес кескіндер тізбегін экранда жылдамдата көрсету арқылы дене қозғалысы динамикасын бейнелеу тәсілі Сабақ 48,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың атауы Бейнелеу өнерінің түрлері Сілтеме Сабақтың жабдығы Оқушылардың мұндағы мақсаты топтасу санау арқылы өз жұптарын тауып, бір топ болып құралу.Әр оқушы өз достарына жылы лебіз білдіреді Сабақ 343,29 Kb. 3 | оқу |
| Пән: «Интерьерді көркем безендіру» 3 курс студенттеріне арналған Мамандық: «Бейнелеу өнері және сызу», Шифр 050107 Интерерді көркем безендіру пәнінің курсының тапсырмалары мен әдістері 303,36 Kb. 1 | оқу |
| «Микеланджело Буонаротти Скульптура Давид» Ренессанс мүсінінің шыңы болып табылады. Бұл мүсіннің түпнұсқасы қазір Флоренцияда, Бейнелеу өнері академиясында. Айтпақшы, ол оны зақымдан қорғау үшін орналасқан. Мүсін Давидтің жалаңаш бейнесімен берілген 51,28 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Натюрморт түстік шешімін табу Білімділік: Оқушыларды бейнелеу өнері пәнінде заттың өзіне қарап бейнелеуге баулу. Нәрселердің әр түрлі көлемін салыстырмалы түрде елестете отырып, әр жазықтықта бөліп, геометриялық бөліктерге дағдыландыру Сабақ 111,81 Kb. 1 | оқу |
 | Бейнелеу өнерінің жолдары: кескіндеме, графика,сурет, қол өнері Орындаған: 306қб топ студенті Жұбатқанова Назгүл Ол елден жырақ жүрсе де (Өзбекстанда тұрған) бар болмысымен, жүрегімен өзін әрқашанда елімен, жерімен бірге сезінген 0,84 Mb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәнінен қысқа мерзімді жоспар Оқушылардың бояу түстері жайлы таным-түсінігін кеңейту. Олардың бояуымен жұмыс істеу әдіс-тәсілдерін арттыру, дамыту, мүмкіндігінше шығармашылық жұмыс жасауға баулу Сабақ 193,55 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәнінен қысқа мерзімді жоспар Оқушылардың бояу түстері жайлы таным-түсінігін кеңейту. Олардың бояуымен жұмыс істеу әдіс-тәсілдерін арттыру, дамыту, мүмкіндігінше шығармашылық жұмыс жасауға баулу Сабақ 138,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ: №3 Сабақтың тақырыбы: Бейнелеу өнерінің түрлері. Кескіндеме. Сабақтың мақсаты Сабақтың көрнекілігі: Иллюстрация, дидактикалық материал, альбом кітаптар, қағаз, қарындаш, өшіргіш, акварель бояуы, қылқалам және тағы басқа Сабақ 262,41 Kb. 2 | оқу |
| Қазақ телехабарларының Қалыптасу проблематикасы 1Отандық тележурналистика тарихы 3 Тақырып ауқымы мен көркемдік безендірілуі, режиссерлік шешімі мен бейнелеу шеберлігі т б айырмашылығы мен ерекшеліктерін салыстыра талдап, айқындауға ұмтылыс таныттық 227 Kb. 12 | оқу |
| Курс–3 Семестр – 5 Шет тілі : екі шет тілі, дене шынықтыру, БӘД, музыкалық білім, бейнелеу өнері және сызу, математика, информатика, физика, қазақ тілі 1,44 Mb. 5 | оқу |
| Шындықты ұғымдық бейнелеу деңгейіндегі дүниетаным a дүниені қабылдау Эмоцианалдық пен рационалдық, объективтілік пен субъективтілік, фантастикалық пен реалдылық, табиғилық пен табиғаттан тысқарылық араласып жатқан дүниетанымның тарихи формасы 471,5 Kb. 4 | оқу |
| Шындықты ұғымдық бейнелеу деңгейіндегі дүниетаным a дүниені қабылдау Эмоцианалдық пен рационалдық, объективтілік пен субъективтілік, фантастикалық пен реалдылық, табиғилық пен табиғаттан тысқарылық араласып жатқан дүниетанымның тарихи формасы 390,5 Kb. 3 | оқу |
| Бағдарламасының ерекшелігі «Бейнелеу өнері» және «Еңбекке баулу» «Көркем еңбек» пәні бойынша жартыжылдық соңында және оқу жылының соңында «есептелінді»/«есептелінген жоқ» бағасы сынып журналына қойылады Бағдарламасы 19,83 Kb. 2 | оқу |