іздеу: БЕЙНЕЛЕУ
Мифология-дүниетанымның ежелгі түрі. Ол тарихи оқиғалар туралы аңыздар мен шынайы әңгімелер тоғысқан ақиқаттың өзіндік көрінісін көрсетті. Табиғат күштері бейнеледі- Дисциплина: Философия Тақырыбы: «Философия – білім мен рухани қызметтің ерекше түрі»
Бейнелену озинин даму жолында бирнеше сатыдан отип, томендегилердин кай
- Философия
Алгоритмдеу. Алгоритмді бейнелеу тәсілдері мен қҧрылымдық
- Э. А. Абдыкеримова
«Бастауыш мектепте бейнелеу өнерін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні
- Бастауыш мектепте еңбекке баулуды оқытудың теориясы мен технологиясы
Бейнелеу құралдарымен жұмыс
- Оқу -әдістемелік кешен
Кеңістікте, жазықтықта бейнелеудің заңдылықтары
- «Бейнелеу өнері, сызу және кәсіптік білім» кафедрасы
Абрис-бейнеленіп отырған фигураның контуры. Адаптация
- Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпы білім беру стандартына сай құрылған «Кәсіби жоғары білім беру. Басты тұжырымдама». Гост рк 3,001-2000. Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігінің 14сәуір 2003ж
Файлдарды ашу, бейнелерді құру және сақтау
- Курс бағдарламасы жоғары оқу орындарының пәндеріне сай және Қазақстан республикасы білім беру мемлекеттік стандартқа Алматы, 2002 типтік бағдарлама
Бейне – музыкалық сананың құрылыс өлшемі. Оқушылармен сабақ үстіндегі музыкалық бейнелеушілікті қолдауы (ынталандыруы)
- Музыкалыќ іс-јрекетініѕ психологиясы
Ақбілек, Қарамұрт, Бекболат бейнелері
- Мағжанның табиғат лирикасы
 | Сабақ жоспары БӨлім: Салт- дәстүр және ауыз әдебиеті сабақТЫҢ тақырыбы: Салт- дәстүр Күні Оқушылар ұлттық музыканы, бейнелеу өнерін және олардың тарихпен байланыстарын зерделейді Сабақ 21,79 Kb.  1 | оқу |
 | Файл №2 Бейнелеу өнері тарихы мен теориясы СОӨЖ беріледі, студенттің өзіндік жұмысы үшін (СӨЖ) 35 сағат қарастырылған. Аудиториялық сабақтың 1 сағаты және соөЖ (сабақ кестесінде көрсетіледі) бір сағаты 50 минутке тең 205,4 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Натюрморт жанры» Бейнелеу өнерінің натюрморт жанры туралы түсінік беру. Нәрселердің әртүрлі көлемін салыстырмалы түрде елестете отырып, әр жазықтарға бөліп, геометриялық бөліктерге дағдыландыру. Сурет салудың заңдылықтарын үйрету Сабақ 7,44 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері студенттері үшін Автопортрет өз портреті. Суретшінің өзін-өзі салған портреті не суреті. Автопортрет көбінесе айнаға қарап немесе еске сақтау, санада ұстау, елес әдісін қолдану тәсілдерімен салынуы мүмкін Семинар 0,57 Mb. 3 | оқу |
| Үлгілік оқу жоспары техникалық және кәсіптік білім Білім коды және бейіні Біліктілігі: 010601 3 Бейнелеу өнері және сызу пәнінің негізгі орта білім беру мұғалімі 1 Mb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Электр тізбегі және оның құрамды бөліктері, ток күші, кернеу Электр схемасында шартты белгілерді қосу ережелерін түсіну, қарапайым электр тізбегін құрастыру және графикалық түрде бейнелеу Сабақ 178 Kb. 2 | оқу |
| ОәК төрағасы Ж. Антихович «6В01471 Көркем еңбек, графика және жобалау», «6В01470 Көркем еңбек және сызу», «5В012000 – Кәсіптік оқыту», «5В010700 – Бейнелеу өнері» ббб білім алушыларына арналған Нұсқаулар 228 Kb. 13 | оқу |
| Бейнелеу өнерінің даму тарихы Жалпы көркемөнердің барлық түрлерін бүкіл халықтың шығармашылығынан кездестіргенімізбен әрбір халықтың өнерінде өздеріне тән сонылық ерекшелігі ұлттық нақышпен ерекшелене түседі. Бұл өнердің әртүрлігі мен әмбебаптылық мәселесінен шығады 63,75 Kb. 1 | оқу |
 | Қазіргі кезеңдегі мәдениет. Мәдениет және ХХ Бейнелеу өнері музыка сияқты бір орында тұрған жоқ. Қазіргі әлемде мәдениет бұқаралық индустриялық және 1,3 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Оқушыларға әдеби шығарма желісіне ілесе отырып сурет салуға үйрету; оқушының көркемдік талғамын қалыптастыру Тәрбиелігі: адамгершілікке, сұлулыққа ( табиғат сұлулығын түсінуге, бейнелей білуге) тәрбиелеу; Абай шығармаларын түсінудегі бейнелеу өнерінің ролі туралы айту Сабақ 18,09 Kb. 1 | оқу |
| Жамбыл облысы, Талас ауданы, Майтөбе ауылы А. Даулетбеков атындаға орта мектебінің сызу және бейнелеу өнері пәнінің мұғалімі: Тұрлыбек Қ.Қ А білімділік: оқушыларға қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің түрлері, шығу тарихы, мағынасы жайлы түсінік беру, өрнектерді ою әдістерін үйрету Сабақ 2,81 Mb. 2 | оқу |
| Күні: Тобы: Болашақ Тәрбиеші: Толегенова. А білім беру саласы Мақсаты: Балалардың ұлттық ою-өрнек туралы білімдерін тереңдетіп, халықтың тұрмыс-салт дәстүріне қызығушылықтарын ояту, қабаттап бүктелген қағаздан ою-өрнектерді қию арқылы бейнелеу өнерінің жаңа тәсілдерімен таныстыру 36,23 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Бейнелеу өнері 5 сынып I.Ұйымдастыру кезеңі: Сабаққа жалпы дайындықтарын тексеру, оқушы назарын сабаққа аудару Тақырыптық композиция және оның түрлері жайлы терең мағлұмат беру. «Қыс қызығы» композициясын құрастыру. Сурет салудың заңдылықтарын үйрету Сабақ 12,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Графикалық нысандармен көркем жазуды кірістіру Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары) Оқушыларға WordArt нысанын, клип, файлдан сурет қосу құралдарын пайдаланып, құжатқа растрлық бейнелеу, сызбалар, векторлық графикалық бейнелерді енгізу дағдысын қалыптастыру Сабақ 1,02 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: 1 білімділік Оқушыларға С. И. Калмыков туралы мәлімет беру. Жаңа сөздерді оқып, аудару. Олармен сөз Ендеше, балалар бүгінгі сабағымызда өнердің бір түрі-бейнелеу өнері туралы, сол өнердің тарланымен танысатын боламыз Сабақ 0,92 Mb. 4 | оқу |