іздеу: Тарих
Қазақстан Кеңестік тоталитарлық жүйенің қалыптасу кезеңінде- Қазақстанның ежелгі тарихы қазақстанның КӨне және ежелгі тарихы тас ғасыры
Зертханалық жұмысты орындауға рұқсат етілу үшін қойылатын сұрақтар
- Жаратылыстану математикалық факультет
Екінші ретті қисық сызықтардың конустық қима болатыны
- Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы
Қаржылық қаражаттарды игеру
- Бағдарламасы мониторингі бойынша жедел есептілік Есепті кезең
Бұл мақсат міндеттерді орындау үшін төмендегі бағыттар мен жұмыс жүргіземіз
- Мектепке дейінгі шағын орталығы бар№3 жалпы білім беретін орта мектептің
Бекету сұрақтары
-
Бас тарту формасы
- «Мемлекеттiк тұрғын үй қорынан тұрғын үйге немесе жеке тұрғын үй қорынан жергiлiктi атқарушы орган жалдаған тұрғын үйге мұқтаж азаматтарды есепке қою және олардың кезегi»
демографиялық ахуалымыз жөніндегі ойлар мен ұсыныстар
- Аумалы-төкпелі кезеңдегі қОҒАМ, ТҰЛҒа және дін
Әдебиет: Қазақстанның әскери тарихы. К.Аманжолов. А.Тасболатов. Алматы. «Білім» 1999ж. 83-86 бет. Дәріс №24
- Дене тәрбиесінің теориясы мен әдістемесін оқыту кафедрасы Пәннің оқу-әдістемелік кешені
сынып. Еж.дүние тарихы. § 8. Ежелгі Египеттің әдебиеті мен өнері
- 6-сынып. Еж дүние тарихы. § Шумер және Аккад №1 тест
Арнайы эпидемияларға қарсы отрядтар (АЭҚО)
- Курсы: ІІІ семестрі: V тақырыбы
Қаржы қаражаттарының игерілуі
- Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016 – 2019 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасын іске асыру жөніндегі іс-шаралар жоспарының орындалуы туралы есеп
$$$003-000-000$3.3 Практикалық сабақтар
- Kz $$$umkd name$пэоәК атауы
Студентгің білімін тексеруге арналған сұрақтар
- ОҚУ-Әдістемелік кешені (Барлық мамандықтарға арналған)
Астанаға жол тарту
- Сабақтың түрі: Ашық сабақ Пәні: Қазақ тілі Сыныбы: 3 «Ә» сынып Сабақтың тақырыбы: Сын есім Сабақтың мақсаты
 | Практикалық сабақтың тақырыбы: Тарих философиясы. Адамзат тарихы: өткені-бүгіні Практикалық сабақтың тапсырмасы Адамзат тарихының бірілігі мен көптүрлілігі. Тарихи үдерістегі революциялық және эволюциялық Сабақ 76,81 Kb.  1 | оқу |
| Қазіргі қоғамды түсінудегі әлеуметтанудың рөлі. Әлеуметтану-латынның «societas» Бірақ қоғамды зерттейтін басқа да ғылымдар бар – философия, экономика, тарих, әлеуметтік психология, т б. Олардың барлығы қоғамды өз тұрғысынан қарастырады, өз қырын, зерттеу саласын табады 15,42 Kb. 1 | оқу |
 | Үй тапсырмасын сұрау “Блиц” сауалнамасы Кенесары хан қай жылы хан болып сайланды Жамбыл атындағы орта мектеп Санаты: І еңбек өтілі: 13 жыл Тарих пәнінің мұғалімі, ііі(базалық) деңгейлі маман Донбаева Майра Қыпшақбайқызы 15,42 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Бегалин «Бала Шоқан» Білімділік: оқытудың жаңа технологияларына сай Шоқан тұлғасын қалыптастыру, тарих, география, мүсін өнерлерін басшылыққа ала отырып, қосымша мәліметтер арқылы оқушыны жан – жақты білім алуға тарту Сабақ 39,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: С. Бегалин «Бала Шоқан» Білімділік: оқытудың жаңа технологияларына сай Шоқан тұлғасын қалыптастыру, тарих, география, мүсін өнерлерін басшылыққа ала отырып, қосымша мәліметтер арқылы оқушыны жан – жақты білім алуға тарту Сабақ 52,67 Kb. 1 | оқу |
| Ғылыми кітапхана: бүгіні мен ертеңі Тарих беттерінде өз бедерін қалдырған кітапхананың даму сатысына бір сәт тоқталсақ, кітапхана 1948 жылы институттың жертөлесінде орналасып, кітап қоры жан-жақтан, оқытушылар, студенттердің көмегімен жинақталды 23,61 Kb. 1 | оқу |
| Орындаған: Шамшабек Ерзат Қайратұлы, 6B01601 – Тарих Педагогика М. Шафиро мен С. Брайниннің «Очерки по истории Алаш-Орды» Алаш Орданың рөлін қамту Кеңес өкіметі кезіндегі Алашорданың зиялы қауымының контрреволюциялық қызметін қамтуы бұлыңғыр, [бұл] 21,07 Kb. 1 | оқу |
| Батыс Қазақстан облысы, Теректі ауданы «Подстепный жалпы орта білім беретін мектебі» Тарих пәні мұғалімі, педагог-зерттеуші Иргалиева Жазира Шаймарданқызы Зерттеу сұрағы: Қазақстан үшін жаңа экономикалық саясаттың артықшылықтары қандай болды? 0,57 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ «Тәуелсіз елдің тірегі- білімді ұрпақ» Оқушылардың тарих пәндер бойынша алған білімдерін тексеру, еліміздің экономикасына үлес қосушы білімді жастар болуына шақыру, сенімдерін ояту, сегіз қырлы, бір сырлы жастарды тәрбиелеу Сабақ 5,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Қазақ хандығының құрылуы Тарих пәнінің мұғалімі: Туребекова Меруерт Кыдырбаевна Білімділік: Қазақ хандығының құрылу процесін талдау, қазақ жеріндегі тұңғыш дербес мемлекеттің мемлекеттік құрылымын анықтау Сабақ 8,33 Kb. 1 | оқу |
| Ұлы математиктер Мың жылдан артық уақыт өтсе де, аты ауыздан-ауызға жатталып, еңбектері уақыттың, мезгілдің қатыгез сынынан мүдірмей өткен, сол адамзат ұлдарының, тарих перзенттері Аристотель, Әбунасыр Фараби, Ахмес, Пифагор, Евклид, Архимед, Эратосфен 468,98 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы : Таулардан өзен ағар сарқыраған Күні «Мәңгілік Ел» жалпыұлттық идеясының алтыншы құндылығы тарих,мәдениет пен тілдің біртұтастығы негізінде қазақстанның әсем табиғатын қорғауға, туған жерді сүюге, қоршаған ортаны аялауға өз үлестерін қосуға баулу Сабақ 134,5 Kb. 1 | оқу |
| Көкшетау 2011 Құрастырғандар Бұл өрісі кең, алуан түрлі оқиғалы, үлкен маңызы бар тарих. Оқу құралы жер шарының зерттелу тарихынан, аз да болса, мағлұмат аламын деген студенттер мен жоғары сынып оқушыларына, көпшілік қауымға арналған 2,39 Mb. 9 | оқу |
| Қашқынбеков Бауыржан Өміржанұлы. М. Жапақов атындағы негізгі мектебінің тарих пәні мұғалімі. Айғыржал ауылы, Шет ауданы, Қарағанды облысы Білімділік: Оқушылардың алған білімін толықтыру, Қазақтың ұлттық мәдениетінің маңызын түсіндіру, халық композиторларының шығармаларын тарихи талдау 85,71 Kb. 1 | оқу |
| Тарих пәнінің мұғалімі Қазақстан тарихы сынып Сақ – скиф үштігі, сақтардың бейнелеу өнеріндегі «аң стилінің» даму ерек шеліктері жөнінде түсінік қалыптастыру, оқушылар өз ой ларын жан – жақ ты толық жеткізе білуге және шығармашылық көзқарастарын дамытуға үйренеді Сабақ 51,44 Kb. 1 | оқу |