іздеу: тапсырма

жылы мемлекеттік тапсырыс алған мерзімді баспасөз құралдарының
- Қазақстан Республикасы Көлік және коммуникация министрлігі
Бекіту Үйге тапсырма беру
- Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- Қоршаған ортаны модельдеуде сапалы мүмкіндіктерге ие, сезімдік тұрғыдан түсініктіұғымдар жиынтығы негізінде құрылады, алдын ала жазылып қойған программа кодын көп рет қолдануға мүкіндік береді
ІІІ нұсқа тапсырмалары
- Сабақтың тақырыбы: Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану. Сабақтың мақсаттары
Тапсырма бойынша өкіл бола алатын адамдар
- Материалы международной научно-практической конференции
Тапсырмалар, сұрақтар
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту
- Сабақтың тақырыбы: Қосмекенділердің көптүрлілігі. Құйрықты (тритон, саламандра) және құйрықсыз (құрбақа, көл бақасы, шұбар бақа, тоған бақасы) қосмекенділер. Қосмекенділердің табиғаттағы және адам өміріндегі
пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Семинар сабақ 15 сағат ожсөЖ 21 сағат СӨЖ 45 сағат Рейтинг 2 Емтихан 2 Барлығы 70 сағат
Негізгі тапсырмалар, сұрақтар
- «Тілді жоғары мектепте оқыту әдістемесі»
тапсырма: «Торайға емен жаңғағын жинауға көмектес»
- Утеулиева Самал Беркиновна Екпетал мектеп-балабақшасының тәрбиешісі сот тел: 87025690988 Білім беру саласы: Таным Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті
1-тапсырма Жыл1-тапсырма Жыл
Ташкенттегі екі жылдық мұғалімдік курсқа түседі. Оны бітірген соң өз ауылында мұғалім болып, кейін «Тілші» газетінде қызмет атқарады
15,03 Kb. 1
оқу
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма дайындау үлгісі Физика 10 сыныпҚалыптастырушы бағалауға арналған тапсырма дайындау үлгісі Физика 10 сынып
Оқушылардың басым бөлігі: физикалық шамалардың хбж-дағы өлшем бірліктері туралы түсінеді
Сабақ 21,24 Kb. 1
оқу
Мамандық: 5B010900 математика Оқу деңгейі: Екiншi жоғары бiлiм Курс: 1Мамандық: 5B010900 математика Оқу деңгейі: Екiншi жоғары бiлiм Курс: 1
Тапсырма Өрістегі көпмүшеліктерді қалдықпен бөлу теоремасы. Горнер схемасы. Тейлор формуласы
221 Kb. 1
оқу
Тапсырма орындау парағы. Әдебиет. 1-деңгей, жеке жұмысТапсырма орындау парағы. Әдебиет. 1-деңгей, жеке жұмыс
Мәтіннен бұрын Қарадауылдың еменге жете алмауына нелер себеп болған жерін көшіріп жаз
43,58 Kb. 1
оқу
6. Z(10) массивіндегі оң элементтердің қосындысын есептеңдер6. Z(10) массивіндегі оң элементтердің қосындысын есептеңдер
Тапсырма. Вариантта көрсетілгендей бірөлшемді массивті өңдеуді жүзеге асыру. Алгоритмнің блок-схемасын құру және программасын жазу
Программа 1,33 Mb. 1
оқу
Ережені көшіріп жазу 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдерЕрежені көшіріп жазу 1-тапсырма. Сұрақтарға жауап беріңдер
Фәни, донор, хирургия, презумпция, электронды үкімет порталы, шариғат, трансплантация, трансплантологтар, түйткілдің түйіні
0,84 Mb. 1
оқу
7-тапсырма: ұсынылған тапсырмаларды орындаңыз және тапсырмалардың сипаттамасын құрастырыңыз7-тапсырма: ұсынылған тапсырмаларды орындаңыз және тапсырмалардың сипаттамасын құрастырыңыз
Сіз салатқа өзіңіздің тұздығыңызды дайындап жатырсыз. 100 миллилитрге (мл) есептелген тұздық рецепті
221,5 Kb. 4
оқу
тапсырма Берілген санды жаз: 4жүзд онд бірл. =тапсырма Берілген санды жаз: 4жүзд онд бірл. =
Барлық оқушылар: мәтіндегі негізгі ой мен тақырып туралы түсініктерін жазба жұмыстар арқылы бекітеді
75,21 Kb. 2
оқу
Тапсырма №3 Оқытушы: Сапарғали С. С. Тақырып: КӨне египет мәдениетіТапсырма №3 Оқытушы: Сапарғали С. С. Тақырып: КӨне египет мәдениеті
Ежелгі мысырлықтардың мифологиялық діни наным-сенімдері мен бақилық өмір туралы түсініктерін жазыныз
Семинар 13,67 Kb. 1
оқу
Тапсырма-15 Ыкласова ГульданаТапсырма-15 Ыкласова Гульдана
Бастауыш сыныптарға арналған «Қолөнер» үйiрмесiнің бaғыттaрын анықтап, бағдарламасын құру. Бағдарлама бойынша жүргізілетін сабақ жоспарларының үлгілерін дайындау
Сабақ 24,55 Kb. 2
оқу
Қазақстан республикасы ғылым және білім министрліг тыңдаушы: Мухашева Меруерт БауыржановнаҚазақстан республикасы ғылым және білім министрліг тыңдаушы: Мухашева Меруерт Бауыржановна
Тапсырма: киімде қолданылатын ою-өрнектер эскизин компьютерде «Paint» бағдарламасында орында
11,54 Mb. 1
оқу
«География» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма«География» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары Тапсырма
Берілген суретті пайдаланып, ауа ағынының айналымына әсер ететін жағдайларын талдап,сипаттаңыз
0,75 Mb. 5
оқу
9. 3А бөлімі бойынша жиынтық бағалау Молекулалық биология және жасуша циклі9. 3А бөлімі бойынша жиынтық бағалау Молекулалық биология және жасуша циклі
Тапсырма а днқ-ның қос спиральы түзілетін компоненттер арасындағы байланысты анықтаңыз
62,34 Kb. 2
оқу
Диплом жобасын (жұмысын) орындауға берілетін тапсырма студент Әуелбекова БибінурДиплом жобасын (жұмысын) орындауға берілетін тапсырма студент Әуелбекова Бибінур
Жобаның (жұмыстың) тақырыбы Орта мектепте физиканы оқытудың негізгі дидактикалық принциптері
Диплом 27,4 Kb. 1
оқу
1. атф молекуласының құрамы тұрады (көп жауапты тапсырма) А) азотты негіз-аденин1. атф молекуласының құрамы тұрады (көп жауапты тапсырма) А) азотты негіз-аденин
Бауырдың зақымдануына байланысты бүйрек жетіспеушілігінің себебі анемия деп аталады
Құрамы 31,01 Kb. 1
оқу

1   ...   30   31   32   33   34   35   36   37   ...   101




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет