Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру
жүктеу/скачать 6,22 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Үй жұмысы.
- Типі
- 2.Үй тапсырмасын тексеру
Бекіту Үйге тапсырма беру: §4 оқу сұрақ 1-5, №11 есеп Сабақ №__14__ Күні:___19.10 Сынып:_11___
Білімділік: Оқушылардың 1 тарау бойынша алған білім, біліктілік, дағдысын тексеру. Дамытушылық: Алған білімдерін жинақтау және тексеру. Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке тәрбиелеу. Оқушылардың теориялық білімін тәжірибеде қолдануда өз-өзіне сенімділігін арттыру Сабақтың түрі: бақылау жұмысы
Үй жұмысы. І тарау, Қайталау Сабақ №__ Күні:______ Сынып:_11___
1. Көпжақты бұрыштардың қасиеттерін пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру. 2.Кеңістікті елестету арқылы бейнелеу дағдыларын, талдау жасай білу, жалпылау, жүйелеу және қорытынды жасай алу біліктерін дамытуға жағдай жасау. 3.Оқушыларды белсенді танымдық іс-әрекетке жұмылдыру арқылы пәнге деген ынтасын, қызығушылығын арттыруға, кәсіби бағдар беруге мүмкіндік туғызу. Типі: Практикалық сабақ сабақ. Сабақтың көрнекілігі: түрлі сызбалар Сабақтың барысы: 1.Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің, ақпараттық техниканың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу. 2.Үй тапсырмасын тексеру 1.Үй есебінің орындалуын тексеру 2. Оқушылардың сұрақтарына жауап беру 4.Есептер шығару 1.DABC пирамидасында AD қыры биіктігі болады, АС=18, AB=12, AD=5, CAB=900 болса, BDC жағының DM медианасының ұзындығын табыңыз. жауап: A) 
2.DABC пирамидасында AD қыры биіктігі болады, АС=18, AB=12, AD=5, жауап: C) 
3.Тік бұрышты параллелепепипедтің табан қбырғалары 5см және 12 см, параллелепепипедтің диагоналі табнымен 600 бұрыш жасайтын болса, көлемін табыңыз. жауап: D)780 
4. АВСDА1В1С1D1 тік параллелепипед табанында параллелограмм, АВ=4 см, АD=6 см,  ВАD=600. АD және В1С1 қырлары арқылы табанына 450 бұрышпен көлбеген жазықтық жүргізілген болса, бүйір бетінің ауданын табыңыз. жауап: А)40
5.АВСDА1В1С1D1 тік параллелепипед табанында ромб, ромб қабырғасы а-ға тең, жауап: D) а2(4+ )
5. Бекіту Көпжақты бұрыштардың қандай қасиеттерімен таныстыңдар? Каталог: uploads -> doc -> 0cf3 doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 0cf3 -> Сабақ жоспары сабақ: Дүниетану 0cf3 -> Өз мектебімде өзгеріс енгізу үшін маған не істеу керек? 0cf3 -> Сабақ жоспары. Көңілді старт жүктеу/скачать 6,22 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|