іздеу: тапсырмаларды

Тапсырмалар
- Ф. Ш. Оразбаева, Ж. Т. Дәулетбекова, А. Қ. Рауандина, Р. С. Рахметова, А. Н. Юсуп
Оқулықпен жұмыс, деңгейлік тапсырмаларды қолдану
- Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Жай бөлшектерді, аралас сандарды біледі
Деңгейлік тапсырмалар
- Сабақ Геометрияның негізгі ұғымдары Күні,айы: Мұғалімнің аты-жөні
-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Статистика. Комбинаторика» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып
Жеке жұмыс тапсырмалары
- Сабақ тақырыбы Екі айнымалысы бар сызықтық теңдеу
Студенттің орындайтын тапсырмалары
- «Гуманитарлық білім» факультеті «Қазақ тілі мен әдебиеті»
-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
- 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тақырып
І-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
- І-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары І нұсқа
Синтез Тест тапсырмаларын орындау
- Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
Әр топқа деңгейлік тапсырмаларды тест түрінде беріледі
- Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 6
-тоқсан бөлім бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
- Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Физика 8-сынып
Сабақтың тақырыбы: Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия БөліміСабақтың тақырыбы: Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия Бөлімі
Барлық оқушылар істей алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 1,66 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Ас-адамның арқауы» Мақсаты: «Ас- адамның арқауы»Сабақтың тақырыбы: «Ас-адамның арқауы» Мақсаты: «Ас- адамның арқауы»
«Ас- адамның арқауы» тақырыбы бойынша өтілген тақырыптарды қайталайды, алынған ақпараттарды түрлі тапсырмаларды орындау барысында пайдаланады, сауатты жазу, сөйлеу қабілеттерін дамытады, шығармашылық қабілеттерін жетілдіреді
Сабақ 0,73 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Абай және оның өскен ортасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттарыСабақтың тақырыбы Абай және оның өскен ортасы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Барлық оқушылар: Ұлы ақының «Сегізаяқ» өлеңін оқиды, идеясын түсінеді, өлеңді құрылысына және ерекшелігін анықтай алады, көркем шығармалардан берілген үзінділер бойынша берілген тапсырмаларды орындай алады
Сабақ 0,77 Mb. 1
оқу
Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайықМейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық
Балалар құтқарыңдар, тентек ханзада өзіне берілген тапсырмаларды орындай алмай, бізден талап етіп отыр. Сендерден көмек керек Балалар, ханзадаға кестені толтырып беруге көмек береміз ба? Олай болса кестені өрнек түрінде жазып беріңдерші
10,38 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер мен теңсіздіктер Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Көрсеткіштік теңдеулер мен теңсіздіктер Сабақтың мақсаты
Көрсеткіштік теңдеулер мен теңсіздіктерді шеше білу. Дәреженің қасиеттерін еске түсіру. Өткен тақырыпты толық меңгерген, тақырып пен тапсырмаларды біледі, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйрету; есепті құруға
Сабақ 1,54 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Етістік түрлері. Бастауыш сыныпта етістікті оқыту жолдары Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы Етістік түрлері. Бастауыш сыныпта етістікті оқыту жолдары Сабақтың мақсаты
Оқушылардың етістік туралы алған білімдерін дамыта, қорытындылау. Сөйлемдерден етістікті табуға, етістіктің түрлерін ажырата білуге арналған тапсырмаларды орындауға үйрету. Оқушылардың сауатты жазу дағдыларын жетілдіру
Сабақ 156,5 Kb. 1
оқу
Оқу сауаттылығы Мәтіндерді мұқият оқыңыз. Мәтін мазмұны бойынша берілген төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Бір дұрыс жауапты таңдаңызОқу сауаттылығы Мәтіндерді мұқият оқыңыз. Мәтін мазмұны бойынша берілген төмендегі тапсырмаларды орындаңыз. Бір дұрыс жауапты таңдаңыз
Олып саналады. Осы үш жұртқа қатысты айтылатын туыстық қатынас «ағайын», «туыс», «жамағайын», «жекжат», «жұрағат», «құдандалы» деп аталады. Қазақтар үш жүзге, тайпаларға, руларға бөлінгенімен, бірін-бірі бөтен санамайды
136,15 Kb. 32
оқу
Қалыптастырушы бағалау бойынша тапсырмалар жинағЫ және жиынтық бағалау бойынша әдістемелік нұСҚаулықтарҚалыптастырушы бағалау бойынша тапсырмалар жинағЫ және жиынтық бағалау бойынша әдістемелік нұСҚаулықтар
Бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар қалыптастырушы бағалауды өткізуге, сабақты жоспарлауға, ұқсас тапсырмаларды құрастыруға және іріктеп алуға
1,44 Mb. 6
оқу
Сабақтың тақырыбы: Отбасы мүшелері және олардың міндеттері Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Отбасы мүшелері және олардың міндеттері Сабақтың мақсаты
Отбасында адамдардың алатын орны туралы түсінік беру. Отбасы мүшелерінің міндеттерімен өзара қарым- қатынасы жайлы әңгімелеу арқылы түсіндіру. Оқушыларға әке шеше, бауырдың қадірін білгізу. Түрлі тапсырмаларды орындау арқылы сөйлеу
Сабақ 78,64 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 2,66 Mb. 90
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Рустемова ж күніСабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Рустемова ж күні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 0,97 Mb. 20
оқу
Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыруСабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
Мұғалімнің сөзі: Оқушылар сіздер «Алтын қақпа» деп аталатын ойын түрін білесіздер. Бүгінгі сабағымыз «Алтын қақпа» ойын түрінде өтеді. Қақпадан қақпаға кіру үшін қызықты тапсырмаларды орындап мақсатқа жетеміз
Сабақ 259,6 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 2,82 Mb. 62
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып 7 \"Ә\"Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: Сынып 7 "Ә"
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 153,81 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7Сабақтың тақырыбы: Физика табиғат туралы ғылым Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 7
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Физикалық құбылыстарға мысалдар келтіре алады, оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс жасайды
Сабақ 2,65 Mb. 60
оқу

1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет