А. С. Макаренко бойынша ұжымның даму принциптері


Ұжымдық оқыту тәсілдері мәселесін зерттеумен айналысқандар



бет196/205
Дата20.04.2022
өлшемі239,79 Kb.
#140210
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   205
Байланысты:
pedshpr aynagrud
1203 КАЗ ТАРИХЫ
Ұжымдық оқыту тәсілдері мәселесін зерттеумен айналысқандар:В.К.Дьяченко, А.Г.Ривин
Ұжымдық таным іс-әрекетінің түрлеріне жатпайды:Оқушының сабақтағы жауабы
Ұжымдық –танымдық іс-әрекет түрлері:
Ұжымдық –танымдық іс-әрекет түрлері:Бірыңғай мақсаттың, жалпы мотивтік болуы
Ұжымдық танымдық істердің алғашқы кезеңі (ҰТІ) :Мұғалімнің ҰТІ жоспарлауы
Ұжымдық шығармашылық әдісіне жататын:Ұжымдық жоспарлау
Ұжымдық шығармашылық істі өткізу әдістемесінің авторы:И.П.Иванов
Ұжымдық-танымдық іс-әрекет - бұл:Әрбір оқушы субьектілік ұстанымын қалыптастыруға мүмкіндік алатын мұғалім ұйымдастырған оқушылардың бірлескен іс-әрекеті
Ұжымдық-танымдық іс-әрекет дегеніміз:A) Әлеуметтік тәжірибені игерудегі мұғалім мен оқушының біріккен іс-әрекеті D) “Педагог-оқушылар” жүйесінің қызметіE) Оқушылардың тұлғалық қасиеттерін дамыту процесі

Ұжымдық-танымдық іс-әрекет формасына жатпайды:Оқушының сабақтағы жауабы


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   192   193   194   195   196   197   198   199   ...   205




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет