Аудан: Жаңаөзен Қ.Ә. Мектеп: «№18 ом» кмм

жүктеу/скачать 229,49 Kb.

бет	5/21
Дата	26.10.2023
өлшемі	229,49 Kb.
	#188336

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

Байланысты:
9-сынып АНАЛИЗ
mzh jkelis-kshi esljamgazieva-bzh-1, 8fbf846409f84e7c0d2a50fa18605b1bf1f896c9

READING LITERACY

Оқу мақсаттары	Күрделілік деңгейі	Дұрыс жауап, %
5.4.1.1 recognise basic opinions in short, simple texts on an increasing range of general and some curricular topics	базалық	55
5.4.5.1 understand the main points of short simple texts on a growing range of general and some curricular topics by using contextual clues	базалық	65
5.6.1.1 use appropriate countable and uncountable nouns, including common noun phrases describing times and location, on a limited range of familiar general and curricular topics	базалық	56
6.4.2.1 understand with little support specific information and detail in short, simple texts on a limited range of general and curricular topics	базалық	62
6.6.3.1 use common participles as adjectives and order adjectives correctly in front of nouns on a growing range of familiar general and curricular topics	базалық	43
7.4.3.1 understand the detail of an argument on a limited range of familiar general and curricular topics	орташа	54
7.4.7.1 recognise typical features at word, sentence and text level in a growing range of written genres	орташа	55
7.6.13.1 use a variety of modal forms for different functions on a range of familiar general and curricular topics	орташа	43
8.4.2.1 understand the main points in texts on a limited range of unfamiliar general and curricular topics, including some extended texts	базалық	62
8.6.1.1 use some abstract nouns and complex noun phrases on a range of familiar general and curricular topics	орташа	70
9.4.1.1 understand the main points in extended texts on a range of unfamiliar general and curricular topics	орташа	24
9.4.2.1 understand specific information and detail in extended texts on a growing range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics	орташа	66
9.4.4.1 read a wide range of extended fiction and non-fiction texts on familiar and unfamiliar general and curricular topics	жоғары	71
9.4.6.1 recognise the attitude or opinion of the writer in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics	жоғары	23
9.4.3.1 understand the detail of an argument – both explicitly stated and implied – in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics	жоғары	33
9.4.5.1 deduce meaning from context in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics, and some unfamiliar topics	жоғары	31
9.4.7.1 recognise typical features at word, sentence and text level in a wide range of written genres, including some which focus on unfamiliar topics	жоғары	42
9.4.9.1 recognise inconsistencies in argument in extended texts on a range of general and curricular topics	орташа	69
9.6.3.1 use a variety of compound adjectives and adjectives as participles and a variety of comparative structures to indicate degree on a range of familiar general and curricular topics	жоғары	39
9.6.8.1 use a variety of future forms, including some passives, on a range of familiar general and curricular topics	орташа	45

Оқу сауаттылығы бағыты бойынша білім алушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін арттыруда келесі дағдыларды жетілдіру ұсынылады:

мәтіннен қажетті ақпаратты толық ала білу;
қарама-қайшы берілген ақпарат негізінде жеке шешім қабылдау дағдыларын көрсету;
қарама-қайшы ақпаратты, оқырманның болжамдарына сәйкес келмейтін мәтінді түсіну;
мәтіндегі ойдың астарын түсіну және оқырмандық интуицияны пайдалану;
академиялық білімге сүйеніп, бейтаныс мәтінге түсінік беру және түйіндеу

По направлению «Грамотность чтения» для повышения уровня функциональной грамотности обучающихся рекомендуется развивать следующие навыки

осмысливать, интерпретировать и понимать незнакомый текст;
извлекать из текста необходимую информацию для ответа, делать выводы, исходя из прочитанной информации;
сопоставлять представленный текст с другим текстом или отрывком из текста.

In the testing area "Reading literacy" it is recommended to develop the following skills to improve functional literacy:

comprehend and interpret an unfamiliar text;
elicit from the text the information necessary for the answer;
make conclusions based on the information from the text;
compare the given text with another text or an extract.

МАТЕМАТИКАЛЫҚ САУАТТЫЛЫҚ
PISA математикалық сауаттылық туралы білім алушының алған білімін экстраполяциялау және оны мектепте де, одан тыс жерлерде де таныс және бейтаныс жағдайларда қолдану қабілеті ретінде кең түсінік береді. Білім алушылардың білім жетістіктеріне мониторинг тапсырмалары мониторингке қатысушыдан математикалық білім мен дағдыларды пайдалана отырып ой қорытуды, қорытындыларды негіздеуді және шешім қабылдауды талап етеді.

жүктеу/скачать 229,49 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21