Аудан: Жаңаөзен Қ.Ә. Мектеп: «№18 ом» кмм


ҚОРЫТЫНДЫ Тестілеу бағыттары бөлінісіндегі нәтижелер, балл



бет9/21
Дата26.10.2023
өлшемі229,49 Kb.
#188336
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21
Байланысты:
9-сынып АНАЛИЗ
mzh jkelis-kshi esljamgazieva-bzh-1, 8fbf846409f84e7c0d2a50fa18605b1bf1f896c9
ҚОРЫТЫНДЫ
Тестілеу бағыттары бөлінісіндегі нәтижелер, балл

  1. Бағыттар бөлінісіндегі ең жоғары орташа балл: Жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылық

  2. Бағыттар бөлінісіндегі ең төмен орташа балл: Математикалық сауаттылық

Тестілеу нәтижелерін талдау мониторингке қатысқан білім алушылардың оқу, математикалық және жаратылыстанушылық-ғылыми сауаттылығы саласындағы жетістіктерінің деңгейі туралы мәліметтер алуға, олардың оқу бағдарламаларын меңгерудегі әлсіз тұстарын анықтауға мүмкіндік берді. Төмендегі кестеде, білім алушыларға қиындық тудырған оқу мақсаттары көрсетілген.
Тестілеуге қатысушыларға үлкен қиындық тудырған оқу мақсаттары
Оқу сауаттылығы:
7.2.5.1 мәтін бойынша проблемалық сұрақтарды тани білу
9.3.2.1 определять стилистические особенности текстов публицистического стиля (проблемная статья), научного стиля (аннотация, тезисы, статья), официально-делового стиля (инструкция, правило, отчет, закон); определять принадлежность текста к различным типам на основе характерных признаков
8.3.1.1 заттың жану реакциясының өнімі көбінесе оксидтер екенін және құрамында көміртегі бар отын оттекте жанғанда, көмірқышқыл газы, иіс газы немесе көміртек түзілетінін түсіну
9.4.1.1 understand the main points in extended texts on a range of unfamiliar general and curricular topics
9.4.6.1 recognise the attitude or opinion of the writer in extended texts on a wide range of familiar general and curricular topics
Математикалық сауаттылық:
9.1.1.1 - бұрыштың радиандық өлшемі ұғымын меңгеру
7.2.1.1 санды өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану
7.2.1.10 a² – b² = (a – b) (a + b), (a ± b)² = a² ± 2ab + b² қысқаша көбейту формулаларын білу және қолдану
7.2.1.12 алгебралық өрнектерді ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару және топтау тәсілдері арқылы көбейткіштерге жіктеу
7.2.1.21 құрамында алгебралық бөлшектері бар өрнектерді түрлендіруді орындау
8.2.1.3 квадрат үшмүшені көбейткіштерге жіктеу
5.2.3.2 натурал сандар тізбегінің жеткіліксіз элементтерін табу
5.2.3.3 натурал сандар тізбегінің заңдылықтарын құрастыру және тізбектерді жазу
9.2.3.8 шексіз кемімелі геометриялық прогрессия қосындысының формуласын периодты ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру үшін қолдану
9.3.1.3 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру анықтамаларын білу
9.3.1.5 қайталанбайтын орналастыру, алмастыру және теру сандарын есептеу үшін комбинаторика формулаларын қолдана отырып есептер шығару
9.3.1.6 Ньютон биномы формуласын және оның қасиеттерін білу және қолдану
5.4.1.1 жиын, оның элементтері, бос жиын ұғымдарын меңгеру
5.4.3.2 дөңгелек, сызықтық және бағанды диаграммалар салу
8.3.3.1 - таңдама нәтижелерін жиіліктердің интервалдық кестесі арқылы беру
8.3.3.2 - жиіліктердің интервалдық кестесінің деректерін жиіліктер гистограммасы арқылы беру
8.3.3.3 - жинақталған жиілік анықтамасын білу
8.3.3.4 - статистикалық кестемен, алқаппен, гистограммамен берілген ақпаратты талдау
8.3.3.5 - дисперсия, стандартты ауытқу анықтамаларын және оларды есептеу формулаларын білу
7.4.1.1 - функция және функцияның графигі ұғымдарын меңгеру
7.4.1.2 - функцияның берілу тәсілдерін білу
7.4.1.5 y = kx + b, түріндегі сызықтық функцияның анықтамасын білу, оның графигін салу және графиктің k және b коэффициенттеріне қатысты орналасуын анықтау
7.4.1.11 у = ах³ (а ≠ 0) функциясының графигін салу және оның қасиеттерін білу
8.4.1.1 у = √х функциясының қасиеттерін білу және оның графигін салу
8.4.1.2 y = a(x – m)², y = ax² + n және y = a(x – m)² + n, a ≠ 0 түрдегі квадраттық функциялардың қасиеттерін білу және графиктерін салу
8.4.1.3 у = ах² + bх² + c, a ≠ 0 түріндегі квадраттық функцияның қасиеттерін білу және графигін салу
8.4.1.4 - аргументтің берілген мәндері бойынша функцияның мәндерін табу және функцияның мәні бойынша аргументтің мәнін табу
8.4.2.3 қолданбалы есептерді шығару үшін квадраттық функцияны қолдану
9.4.2.1 мәтінді есептерді теңдеулер жүйелері арқылы шығару
7.1.1.20 үшбұрыштың бұрыштары мен қабырғалары арасындағы қатысты білу және есептер шығаруда қолдану
7.1.1.24 теңқабырғалы үшбұрыштың қасиеттерін есептер шығаруда қолдану
8.1.1.8 пропорционал кесінділер туралы теоремаларды білу және қолдану
7.1.3.1 үшбұрыш теңсіздігін білу және қолдану
8.1.3.4 тікбұрышты үшбұрыштың тік бұрышының төбесінен гипотенузасына түсірілген биіктігінің қасиеттерін дәлелдеу және қолдану
8.1.3.7 тікбұрышты үшбұрыштың элементтерін табу үшін 30°, 45°, 60°- қа тең бұрыштардың синус, косинус, тангенс және котангенсінің мәндерін қолдану
9.1.3.8 іштей сызылған үшбұрыштың ауданын (S = abc/ 4R, мұндағы a, b – үшбұрыштың қабырғалары, – сырттай сызылған шеңбер радиусы) және сырттай сызылған көпбұрыштың ауданының (S = p . r мұндағы r – іштей сызылған шеңбер радиусы, p - көпбұрыштың жарты периметрi) формуларын білу және қолдану
9.1.4.1 вектордың, коллинеар векторлардың, тең векторлардың, нөлдік вектордың, бірлік вектордың және вектор ұзындығының анықтамаларын білу
9.1.4.2 векторларды қосу, векторды санға көбейту ережелерін білу және қолдану
9.1.4.5 екі вектордың арасындағы бұрыштың анықтамасын білу
9.1.4.6 векторлардың скаляр көбейтіндісін табу
9.1.4.7 есептерді векторлық әдіспен шешу
9.1.4.19 есептер шығаруда векторларды қолдану


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   21




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет