Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016



бет17/115
Дата06.02.2022
өлшемі185,92 Kb.
#51824
түріБағдарламасы
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   115
Байланысты:
Драма-әдістемелік
Драма-әдістемелік, Драма-әдістемелік
(Ұ) Әліппе-дәптермен жұмыс.
1-тапсырма. Театр деген не екенін білесің бе? Театрға барып көрдің бе? Театрдан алған әсеріңмен бөліс.
Қандай театрға бардың? Тәрбиеленушілердің жауаптары. Негізгі сөздерді үш тілде айтып үйрену. театр – театр – theatre
актёр – актёр – an actor
ым-ишара – жест, мимика – gesture

Жайлы әуен
Қуыршақ

Опера театры, драма театры, қуыршақ театры суреттері бейне- ленген слайдтар



2



ТАҚЫРЫБЫ: «Дұрыс сөйлеу мәнері»
Ортақ тақырып: Мен кіммін және қандаймын?

Мектеп /МҰ:

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып/топ:

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың оқу мақсаттары

0.1.1.1 Ілікпе сөз бен фразаларды айтуда тыныс алуды реттеу.
0.1.2.3 Интонацияларды ажырата алу және оларды айту.

        1. Кеңістікте бағдарлау (ойластырылып құрылған сахна алаңында), түрлі қарқында қозғалу.

        2. Өз әрекетін серігінің әрекетімен үйлестіру, оның қалай әрекет ететінін алдын ала сезу.

0.3.1.6 Ым-ишара, дауыс ырғағы, ойын атрибуттарын қолданып таныс әдеби шығармалар негізінде кейіпкерлердің бейнелерін жасау.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   115




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет