Бағдарламасы «Логика әлемі»



бет4/22
Дата02.09.2023
өлшемі3,19 Mb.
#180081
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
Байланысты:
logika-avtorly-variativtk-kurs-badarlamasy-1-4-synyp
10 кл СОР 5, Áèîëîãèÿ ï?í³íåí 4 –òî?ñàí áîéûíøà æèûíòû? áà?àëàó?à àðíàë?àí òà, «Ұстазым менің ұстазым!» тәрбие сағаты
Тақырыбы



Уақыты



Сағ
саны

Күтілетін нәтиже



Пәнаралық байланыс

1,2

Бірдей суреттерді толықтыру




2

Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

3,4



«Өз көзіңе сенбе» ойыны






2

Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика, қазақ тілі

5,6

Сурет бойынша есеп құрастыру




2

Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

7

Анаграмманы оқып, жазу




1

Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

8,9

Математикалық жұмбақ ойыны




2

Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

10,11



Сөзжұмбақты шешу






2

Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика, қазақ тілі

12,13

Ойлан ,тап




2

Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

14



Ребус шешу






1

Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика, қазақ тілі

15,16

Тапсырманы пайымдау




2

Ойлап салу, елестету қабілеті артады

Әдебиеттік оқу, математика

17

Қиял мен қисынды жаттықтыру







Ойлап салу, елестету қабілеті артады

Әдебиеттік оқу, математика

18,19



Логикалық тапсырмалар







Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика, қазақ тілі

23,24



Викторина









Ойлап салу, елестету қабілеті артады

Әдебиеттік оқу, математика

25,26



Жадында сақтауды жаттықтыру







Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика,
қазақ тілі

27,28

Математикалық жұмбақ шешу







Ойлап салу, елестету қабілеті артады

Әдебиеттік оқу, математика

29



Схема бойынша есеп шығару









Көру арқылы есте сақтауға жаттықтыру
Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері



30



«Жасырынған сөздер» ойыны







Мұқият қарауға, тыңдауға дағдыланады көз қырағылығын дамыту

Әдебиеттік оқу, математика, Қазақ тілі, бейнелеу өнері

31



«Қосу таңбасын қой » ойыны







Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

32,33

Фигуралардан сурет құрастыр







Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

34

Білімдарлар сайысы







Заңдылықты сақтауға үйренеді

Қазақ тілі, бейнелеу өнері

1-сабақ 4-сынып
Балалардың даму деңгейін анықтау.
Сабақтың мақсаты:
1.Қиял мен зейінді тұрақтату,әріпті өзгерту арқылы жаңа сөз шығару.Сөз тіркестерін толықтырып жазу.
2.Қиялдау,елестетуді дамыту
3.Ізденімпаздыққа тәрбиелеу
Сабақтың барысы: Ұйымдастыру
Ми гимнастикасы
"Басты шайқау". Ойлау қабілетін жақсартады.
"Жалқау сегіздіктер" мидың белсенді жұмыс істеуіне, есте сақтау қабілетінің дамуына көмектеседі.
Ширату
Ол не ?
Қарындасы ағасына қонаққа келеді - (күн).
Ал ол қарындасынан жасырынады - (Ай)
Үндемей оқытады - (кітап).
Тақтады ізі қалады - (бор).
Бір қалыпты ,төрт аяқты - (үстел).
Үш мүшел жас нешеге тең? - (37 жас)
Тапсырма №1.Логикада инверсия деп аталатын операция ақ пен қараны ауыстыру мағынасын береді.Оң жақтағы екі сурет- бір - бірінің инверсиясы.Төмендегі әр бір кескіннің жанындағы дәл осындай кескінге: ақ түсті қара түске , ал қара түсті ақ түспен ауыстырып шық.

Тапсырма №2.Кескінді логика
Алғашқы кесіндердің орналасуының,пішінінің немесе өлшемдерінің заңдылығын сақтап,үшінші пішін үшін бос тұрған көк тіктөртбұрышты толтыру керек.Жасырылған нәрсе геометриялық пішін немесе пішінге байланысты периметр,аудан,көлем және т.с.с. геометриялық сипатамасы болуы мүмкін.



Тапсырма №3.
Жауабы:Бастапқы нүкте құстың қанатынан басталады.
Бой сергіту. Қимыл-қозғалысқа арналған жаттығулар. Ән ырғағына ілесіп қимыл жасау.
Тапсырма №4.Жауабы: итке сүйек,ал адамға үй керек.
Тапсырма №5.а) Ат шанаға жегілген екі ат 10 километр жүрді.Егер атшанаға үш ат жегілсе,онда олар қанша километр жүреді? Жауабы:10 км
ә) Себет пен шелектің әрқайсысында 10 алмадан бар.Себеттен 2 алма алынып,шелекке салынды.Себетте шелекке қарағанда неше алма кем ? Жауабы:4алма кем
Көңілді үзіліс.
Сол қолыңмен желкеңнен маңдайыңа дейін және оң қолыңмен қарныңды сипа.Бұл жаттығу бір мезгілде орындалады.Келесіде колдырдың қозғалысын ауыстыру керек. Жаттығу 4 рет қайтланады.
Тапсырма №6.Жаңа сөз шығу үшін қай әріпті алып тастар едің ?
қырман - м -қыран . аса- -
күй - - балға - -
таспа - - арқан - -
қора - - жүздік - -
үкім -- тақта - -
амал - - сара - -
Жауабы: аса-а-ас
қырман - м- қыран
күй - к - үй балға - л- баға
таспа - п - таса арқан - н -арқа
қора - қ- ора жүздік - д - жүзік
үкім - м-үкі тақта - қ- тақа
амал -а- мал сара - с - ара


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет