Бағдарламасы негізінде дайындалды. Биология жəне экология кафедрасының 9
жүктеу/скачать 376,78 Kb.
|
Биологияны оқыту әдістемесі
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың мазмұны
№ 4 практикалық сабақСабақтың тақырыбы: 8 сынып (тəнтану) пəнінің бағдарламаларына, оқулықтарына жəне əдістемелік əдебиеттеріне талдау жасау Сабақтың мазмұны:Тəнтану пəнінің бағдарламасы мен оқулығымен танысу Тəнтану пəнінің бағдарламасына анализ жасау А) Түсінік хат Б) Тақырыптарды сағатқа бөлу В) Тақырыптың негізгі мазмұны Г) Практикалық жұмыстар Д) керекті құрал жабдықтар Е) Қорытынды жəне экскурсия сабақтары Ж) Білім мен іскерлікке қойылатын негігі талаптар З) Білім мен іскерлікке қойылатын бағалар Тəнтану пəнінің оқулығына əдістемелік анализ жасау А) Адам жəне денсаулық тарауының цитологиялық құрылысын оқыту методикасы В) Тапсырмалар: фенологиялық бақылау, практикалық, өздік жұмыстар Г) Оқулықтағы суреттер мен кестелерге көңіл аудару Белгілі тəнтанудың тақырыптары бойынша өздік зертханалық жұмыс. А) Қан жəне қанайналу , тыныс алу жəне ас қорыту жүйелері бойынша өткізілетін зертханалық жұмыс методикасы Б) Жүйке жүйесі мен ішкі секреция бездері бойынша өткізілетін зертханалық жұмыс методикасы Əдістемелік нұсқаулар:Мектеп оқулығын жəне биологияны оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды пайдалану. Негізгі схемалар, формулалар: Оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды таблицаға толтыру. 10-11 СОӨЖ: Қазақ тілінде жарық көрген биология оқулықтарының тарихи маңызы Мазмұны: 1. Қазақ тілінде жарық көрген биология оқулықтарына сипаттама 2. Биология оқулықтарының сабақ берудегі тиімділігі 12 СОӨЖ: Тірі организмдер тарауы бойынша жоспарланған сабақ түрлерін талдау Мазмұны: 1. Тірі организмдер тарауы бойынша сабақ жоспарын құр 2. Тірі организмдер тарауы бойынша жоспарланған сабақтың ерекшелігі 10-11 СӨЖ мазмұны: Эксперименттік бағыттағы сабақтарды жазу. жүктеу/скачать 376,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|