Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы
жүктеу/скачать 2,36 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Оқыту ресурстары
- Бағалар шкаласы
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Электротехник
- 1. Түсіндірме жазба
- 2. Курс мазмұны Модуль 1. Электрэнергетикалық жүйе. Оқыту нәтижелері
- Модуль тапсырмалары
| 3. Оқыту әдістері:
Класта талқылау Компьютерде презентация Дәріс Зертханалық жұмыс Кеңестер Семинарлар 4. Оқыту ресурстары: Қажетті жабдық Үлестірме материалы Электрондық оқулықтар 5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 5.1. Р.Х. Перри и Д. Грин. Химик-Технолог. Справочник. McGraw-Hill. 6. Курстың бағалау жүйесі
Бағалар шкаласы
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Техникалық және кәсіптік білім ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА Электротехника принциптері Мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы Біліктілігі: Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы Астана 2012 Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды. №____хаттама 2012 ж. «___» _____ ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков Мазмұны беті
1. Түсіндірме жазба Осы эксперименттік білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы). «Электротехника принциптері» пәні студенттерді электротехникалық терминдермен таныстырады, электротехникалық принциптерді, көптеген техникалық қосымшалар үшін негіз болып табылатын ұғымдар мен қатынастарды қолданады. Модульдердің жалпы саны: 19 Сағаттар саны: 75 Кредиттер саны: 3.0 «Электротехника принциптері» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады. Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар. Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады. Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады. «Физика» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі. 2. Курс мазмұны Модуль 1. Электрэнергетикалық жүйе. Оқыту нәтижелері: Энергетикалық принциптерді электрэнергетикалық жүйелерге қолдану. Модуль тапсырмалары: 1.1. Басқа энергетикалық жүйені электрэнергиясы жүйесімен салыстыру. 1.2 . Энергия беру жүйесінің үш негізі компоненттерінің әрқайсысының функциясын сипаттау. 1.3. Практикалық электр тізбегінің әрбір элементінің функциясын сипаттау. 1.4. Стандартты электр сұлбаларын түсіндіру. 1.5. Физикалық терминдерді және бірліктерді пайдаланып, электр энергиясын электр тізбегіне беру принципін қолдану. 1.6. Электр тізбегінде энергияны сақтау тұжырымдамасын қолдану.
Каталог: wp-content -> uploads -> 2017 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі» 2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері 2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты 2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов 2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін» 2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық 2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі 2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин 2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы 2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні жүктеу/скачать 2,36 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|