Әдептілікке тәрбиелеу (оқу-әдістемелік құрал) Дайындаған: Қапарова Ж. У
жүктеу/скачать 5,38 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Атасының ақылы
| Бақша ағаштары
Жаздың бір әдемі күнінде, таңертең бір бақшашы баласымен бақшаға барып, жеміс ағаштарын көріп жүрді. Баласы әкесінен: – Әке, мынау ағаш неге түп-түзу, ал мынау ағаш неге қисық? – деп сұрапты. Әкесі: – Оның себебі, балам, анау ағашты күткен, суарған, қисық бұтақтарын кесіп тастап, ертелі-кеш тәрбиелеген. Ал мынау ағашты күтуші болмаған, өз бетімен өскен. Сондықтан ол қисық болып өскен, – депті. – Олай болса, бағу, тәрбиелеуде көп мағына бар екен ғой, әке! – депті баласы. – Бағу, тәрбиелеуде көп мағына барында шек жоқ, шырағым. Мұнан көп ғибрат алу керек. Сен шыбық сияқтысың. Саған да тәрбие керек. Мен сенің қате істеріңді түзеп, жақсы ақыл айтсам, сен менің айтқанымды ұғып, орнына келтіресің, жақсы болып өсесің. Ал айтқан ақылды құлағыңа алмасаң, бетіңмен кетесің, тәрбиеге көнбесең, мынау ағаш сияқты қисық болып өсесің. С. Көбеев Үш ұл Екі әйел құдықтан су тартып тұр екен, бұлардың қасына тағы бір әйел келіпті. Құдықтың тұсынан өтіп бара жатқан бір қарт кісі де дем алмақ болып, таяп келіп, құдықтың маңындағы тасқа отырыпты. Әйелдердің біреуі: – Менің ұлым батыл да күшті. Төбелесе қалса, ешбір бала оған шақ келмейді, – депті. Екінші әйел: – Менің ұлым ән салғанда бұлбұлдай сайрайды. Ешбір баланың дауысы даусына жетпейді, – депті. Ең соңынан келген әйел үндемей тұра беріпті. – Сен неге өз ұлың туралы бірдеңе айтпайсың? – деп сұрапты екі әйел. – Не айтайын, баламның ешқандай ерекшелігі жоқ, – деп жауап беріпті ол. Әйелдер шелектерін суға толтырып, үйлеріне қарай беттейді. Әлгі қарт та бұлардың соңынан жүріп отырады. Жолда әйелдер шаршаған соң, шелектерін жерге қойып, әңгімеге кірісіпті. Қарт бұларды сынай қарап, бақылап тұрыпты. Осы кезде бұлардың алдынан жарыса жүгірген үш бала шыға келеді. Балалардың біреуі жолдағы тастарды аяғымен зулата ұшырып келе жатады. Мұны көрген шешесі қатты қуанып, көңілі көтеріліпті. Екіншісі бұлбұлдай сайрап, өлең айтып, өзінен-өзі құтырынып келе жатады. Оның шешесі де баласының мұнысына шаттанып, көңілі өсіпті. Үшінші бала болса, жүгіріп келіп шешесінің қасына барыпты да: – Апа, әкел, маған бер, – деп, шешесінің қолындағы су толы шелекті алып, үйіне қарай жүре беріпті. Әйелдер қартқа бұрылып. – Қалай, біздің балаларымыз сізге ұнай ма, қария? - деп сұрапты. – Қайдағы балалар? Мен тек бір-ақ баланы көріп тұрмын, – деп, қарт шешесінен алып, өзі көтеріп бара жатқан баланы нұсқапты. В. Осеев
Төкенмен келісе алмай қалушы едің, қазір араларыңнан қыл өтпейтін болыпты ғой, Еркінім?! – деді бірде атасы. – «Қыл өтпейді...» дегенге түсінбедім, ата, – деп таңырқады немересі. – Тату-тәтті дос болыпсың дегенім ғой. – Кездескен сайын кәмпит берсе, онымен кім дос болмайды! – Мен ешкіммен тамақ үшін дос болып көргенім жоқ, балам. Достықтың тамыры тереңде. Адал, ақылды балалармен дос бол, балам! Адамға жақсылық жасаудың өзін бақыт санайтын адамдармен ғана дос бол, – деді атасы сонда. С. Сейтенов Каталог: storage storage -> ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында storage -> 1 апреля Международный день птиц Работа ученицы 11 «б» класса Устарбековой Аиды Руководитель Гайдарова С. М storage -> Конкурс «Ақ жол» новых талантов storage -> Отчет о проведении 1 Республиканского конкурса корейской эстрадной песни storage -> 1 Целевой раздел storage -> Петр ильич чайковский storage -> Тема магнитные свойства вещества storage -> - жүктеу/скачать 5,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|