І бөлім: Туған жерім аялы алтын бесігім



Дата08.02.2022
өлшемі124,08 Kb.
#123116
түріСабақ
Байланысты:
Райханова ӘДІСТЕР
Әшімбай Назерке әдістеме, Райханова Айдана 208 adisteme, Ақсақ Темір, Сын тұрғысынан ойлау технологиясы, Genetics lab

Әдістер

Орындаған:Райханова Айдана 208-қб

«Кубизм» әдісі


Сынып: 6
Жаңа білімді меңгергенін тексеру:

«Қалмақан Әбдіқадыров «Қажымұқан» тақырыбын түсіндіргеннен кейін «кубизм» әдісі арқылы пысықтау. Уақытты көп алиау үшін бір айналым жүргізссе болады.

«Кубизм» әдісі арқылы тапсырманы орында
Суреттеңіз
Құрастырыңыз
Шығарып көр
Мұқанның сыртқы түрі, мінез құлқын суреттейтін суреттейтін тұстарды шығарманың әр тұсынан іріктей алып, балуанға мінездеме бер
«Қажмұқан мен әжесі » атты шағын әңгіме құрастыр
«Қажмұқан» сөзін қолданып бес жолды өлең шығарыңыз

«Ақылдың алты қалпағы»

Сыснып:8-сынып .М.Дулатов «Бақытсыз Жамал»

Сыснып:8-сынып .М.Дулатов «Бақытсыз Жамал»

Сабақ басы: Сынып оқушыларына 6 түрлі түсті таңдатып, сосын 6- топқа бөліп, түс бойынша қалпақ тарату (жеребе бойынша немесе бөліп беріледі). Әр қалпақ түсі ойдың даму бағытын анықтайды:

Ақ – ең бейтарап. Сондықтын, осы топ мүшелері фактілермен жұмыс жасайды. Яғни, барлығы неге дәл осылай, басқаша емес екенін дәлелдейді.

Сары – шуақты, бақытты, позитивті. Бұл топтың мүшелері ұсынылған шешімнің оң аспектілерін ғана бейнелейді, артықшылықтарын іздейді.

Қара – теріс, күңгірт, жоққа шығаратын. Бұл топ оған қарсы күмән келтірулері тиіс.

Қызыл – эмоция. Бұл топ өз нәтижелерінде негіздемесі жоқ, осы жағдайдың тек эмоционалдық жақтарын қарастырады.

Жасыл – шығармашылық. Осы топтың мүшелері берілген жағдайға фантастикалық және күтпеген болуы мүмкін жаңа шешімдер ұсынады.

Көк – бейтарап, бағалау. Шын мәнінде, топта барлық топтардың ұсыныстарын бағалайтын және оңтайлы шешім табатын сарапшылар мен талдаушылар болады.

Топ бойынша тапсырмалар

  • І-кезең. «Иә/жоқ» сұрақтарына жауап бер.
  • ІІ-кезең. « Кйіпкерлерге мінеземе бер» . Әр топқа әртүрлі.
  • ІІІ-кезең. «Венн диаграмасы». Әңгімені басқа шығармалармен салыстыр.

Табыс сатысы.

  • Сынып: 7-сынып «Көксерек» әңгімесі
  • Сабақ соңы: Сабақ аяқталғанда кері байланыс жүргізу үшін «Табыс сатысы» әдісін қолданса болады.
  • 1-ші баспалдағы Мен............. БІЛЕМІН,
  • 2-ші баспалдағы Мен ............ ТҮСІНЕМІН,
  • 3-ші баспалдағы Мен ............... ЖАСАЙ АЛАМЫН.


Достарыңызбен бөлісу:




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет