Практикалық сабақ №3-4
3-4 Тақырыбы. Жаратылыстану пәнін оқытудағы қазіргі кезеңдегі өзгерістер, талаптар, оларды іске асыру жолдары.
Мақсаты: Студенттердің жаратылыстануды оқыту әдістемесінің мақсаты мен міндеті оқытудың теориялық негізі бойынша білімін бекіту; оқу жұмысын жоспарлау, оларды талдау арқылы білімін кеңейту.
Жүргізу формасы: Дөңгелек үстел
Сұрақтар мен тапсырмалар:
1. Бастауыш мектептің нормативтік құжаттарымен танысу (304 ауд стилаждағы Бастауыш мектептің нормативтік құжаттары буклетін қолдануға болады)
2. Жаратылыстану пәніне арналған бағдарламаның негізгі бөлімдерін атап талдау.
3. Бағдарлама мазмұның оқушыларға саналы меңгерту үшін оқытудың қандай әдістерін қолданудың тиімділігін саралау.
4. Жаратылыстану пәнін оқытудағы қазіргі кезеңдегі өзгерістер жайында пікір алысу.
5. Жаратылыстану пәніне арналған бағдарламада 1-4-ші сыныпты бітірген балалар қандай білім, білік, дағдымен қарулану қажеттігін жазып ал.
|
1 сынып
|
2 сынып
|
3 сынып
|
4 сынып
|
Білім
|
|
|
|
|
Білік
|
|
|
|
|
Дағды
|
|
|
|
|
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
1. Бастауыш білім тұжырымдамасы. ҚР білім және ғылым министрлігі, 2000
2. Бастауыш білім стандарты. ҚР білім және ғылым министрлігі, 2000
3. В. М. Пакулова, В. И. Кузнецова „Методика преподавания природоведения", Москва, „Просвещение", 1990, 5-12 бет.
4. Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасы. //Егемен Қазақстан газеті, 2003 ж. , 26 желтоксан
5. Жалпы білім беретін мектептің оқу бағдарламалары, 1-4 сыныптар. -Алматы, Республикалық баспа кабинеті. 1997.-334 б.
6. Жаратылыстану (1-4 сынып) бағдарламалары. -Алматы.: РОНД, 2003. - 28
Достарыңызбен бөлісу: |
