Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде емес) 2-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»



бет15/17
Дата06.02.2022
өлшемі0,92 Mb.
#56564
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
сор
сор, Қазақ тілі мен әдебиеті 6-сынып 8-тарау 5-сабақ ҚМЖ 1-нұсқа, Қазақ тілі мен әдебиеті 6-сынып 8-тарау 7-сабақ ҚМЖ 1-нұсқа, Қазақ тілі мен әдебиеті 6-сынып 8-тарау 7-сабақ ҚМЖ 1-нұсқа, Қазақ тілі мен әдебиеті 6-сынып 8-тарау 7-сабақ ресурс 1-нұсқа (1), Қазақ тілі мен әдебиеті 6-сынып 8-тарау 7-сабақ ресурс 1-нұсқа (1), 3. КТЖ Қазақ тілі Т2 4 сынып
Ортақ

Сөйлеу

Оқу мақсаты

Тапсырманың







тақырып

әрекетінің




сипаттамасы










түрлері




























1

Дені саудың –

Тыңдалым

2.1.2.1 Баяу және анық айтылған

Білім алушы жабық т







жаны сау




жиі қолданылатын сөздерден

көп таңдауы бар тапсыр













құралған қарапайым фразалардың

орындайды







Салт-дәстүр




мағынасын түсіну










және ауыз



















2.2.4.1 Суретті жоспар және тірек

Білім алушы ашық түрд







әдебиеті

Айтылым










сөздер/сұрақтар негізінде шағын

толық жауапты қажет е













мәтінді мазмұндау

тапсырманы орындайды






















2




Оқылым

2.3.2.1 Шағын мәтіндегі жиі

Білім алушы жабық түр













қолданылатын сөздерден

көп таңдауы бар және қ













құрастырылған қарапайым

жауаптарды қажет етет













фразалардың/сөйлемдердің

тапсырмаларды орынд













мағынасын түсіну
















2.3.3.1 Мәтіннің жанрын (өлең,
















жаңылтпаш, жұмбақ,ертегі, әңгіме)
















ажырату































Жазылым

2.4.2.1 Оқыған/

Білім алушы ашық түр













аудио/бейнематериалдың мазмұны

қысқа жауапты қажет ет













бойынша жиі қолданылатын сөздер

тапсырманы орындайды













мен сөз тіркестерін қатыстырып
















сұраққа жауап (сөйлем) жазу.
















2.5.1.1 Мұғалімнің қолдауымен
















заттың атын/сынын/санын/іс-
















қимылын білдіретін сөздерді
















ауызша және жазбаша тілде
















қолдану

























Тапсырма_____Жауап__Балл'>Тапсырма_үлгілері_және_балл_қою_кестесі___«Қазақ_тілі»_(оқыту_қазақ_тілді_емес_мектептері_үшін)_пәнінен_3-тоқсанға_арналған_жиынтық_бағалаудың_тапсырмалары'>4. Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі


«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары


Тыңдалым



  1. Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

Менің атым – Нұрбек. Мен спортпен айналысамын. Күнде таңертең жүгіремін.


Жаттығу жасаймын.
Әкем маған бокс қолғабын сыйлады. Мен қазір бокс үйірмесіне барып жүрмін. Мен өскенде боксшы болғым келеді. Боксшылар – мықты спортшылар. Мықты спортшы болу үшін дұрыс тамақтану керек. Спортпен айналысу керек.
Спорт - денсаулыққа пайдалы.



  1. Мәтінге сүйеніп, берілген сөйлемдердің ретін анықта және нөмірле (1,2,3).



Сөйлемдер Реті

Нұрбек боксшы болғысы келеді.


Әкесі бокс қолғабын сыйлады.


Нұрбек бокс үйірмесіне барады.


[3]


Балл қою кестесі



Тапсырма




Жауап

Балл

Қосымша












ақпарат

1

1

– Әкесі бокс қолғабын сыйлады.

1







2

– Нұрбек бокс үйірмесіне барады.

1







3

– Нұрбектің боксшы болғысы келеді

1




Барлығы________3'>Барлығы







3





















Айтылым



  1. Сұрақтардың көмегімен Нұрбек туралы әңгімеле.

    1. Нұрбек күнде таңертең не істейді?

    2. Әкесі оған не сыйлады?

    3. Нұрбек қай спорт түрімен айналысады?

    4. Оның кім болғысы келеді?

    5. Жақсы спортшы болу үшін не істеу керек?

[4]


37

Балл қою кестесі



Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша












ақпарат



















2

Білім алушының

4

Мәтіннің мазмұнына қатысты басқа







ықтимал жауаптары:




сөйлемдер де қабылданады.







Нұрбек таңертең
















Сұрақтардың негізінде жүйелі мәтін







жаттығу жасайды,










жүгіреді. Әкесі оған




құрастырып айтады - 1 балл.







бокс қолғабын




Сөйлемдердің құрылымын сақтайды -1







сыйлады. Енді ол




балл.







боксқа барып жүр.




Әңгімелеу барысында сөздер мен сөз







Нұрбек өскенде




тіркестерін орынды қолданады - 1 балл.







боксшы болғысы




Сөйлеу барысында тілдік нормаларды







келеді. Боксшы болу




сақтайды - 1 балл.







үшін дұрыс тамақтану,




Барлығы 4 балл қойылады.







спортпен айналысу













керек.

























Барлығы




4
























Оқылым



  1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Қыс келді. Балалар қысқы демалысқа шықты. Нұрбол ауылда тұратын атасы мен әжесіне барды. Ауылда Нұрбол атасына көмектесті. Ауылдағы достарымен шаңғы тепті, хоккей ойнады. Нұрбол ауылда бір апта демалды.


Ол қысқы демалысын көңілді өткізді.



  1. Мәтін не туралы? А) ауыл туралы В) демалыс туралы С) қыс туралы

D) хоккей туралы


[1]

  1. Мәтін қай үлгіде жазылған? А) өлең В) ертегі С) әңгіме

D) жұмбақ


[1]



  1. Мәтін бойынша 1 дұрыс және 1 бұрыс сөйлем құрастырып жаз.

Дұрыс сөйлем: _______________________________________________________________


Бұрыс сөйлем: _______________________________________________________________


[2]


38



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет