Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде емес) 2-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі»



бет15/16
Дата30.11.2022
өлшемі0,92 Mb.
#160519
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
Жиынты ба алау а арнал ан дістемелік сыныстар аза тілі (о ы
Айбекова З. Саясаттану, Саясаттану П3, прогрессия, pdf 20211122 075111 0000, calendar, жоңышқа, КУРСОВОЙ
Тапсырма

Ортақ

Сөйлеу

Оқу мақсаты

Тапсырманы






тақырып

әрекетінің




сипаттамасы










түрлері































Саяхат

Тыңдалым

2.1.4.1 Тыңдаған

Білім алушы қысқа жау













материалдың мазмұнын

ететін тапсырманы орын













түсіну, мұғалімнің
















қолдауымен жағымды







1







және жағымсыз
















кейіпкерлерді анықтау


































2.2.2.1 Сюжетті сурет

Білім алушы ашық түр










Айтылым

негізінде сөйлеу (2-3

жауапты қажет ететін т













сөйлем)

орындайды








































Қоршаған орта

Оқылым

2.3.2.1 Шағын мәтіндегі

Білім алушы жабық түрд













жиі қолданылатын

таңдауы бар тапсырманы













сөздерден құрастырылған

орындайды













қарапайым фразалардың/
















сөйлемдердің мағынасын







2







түсіну































Жазылым

2.4.3.1 Мұғалімнің

Білім алушы ашық түрде













қолдауымен сөйлем

жауапты қажет ететін тап













түрлерін айтылу

орындайды













мақсатына қарай ажырату
















және сәйкес тыныс
















белгілерін (нүкте, сұрақ
















белгісі, леп белгісі)
















қолдану

























Тапсырма__Жауап__Балл__Қосымша_ақпарат'>Тапсырма_үлгілері_және_балл_қою_кестесі___«Қазақ_тілі»_(оқыту_қазақ_тілді_емес_мектептері_үшін)_пәнінен_4-тоқсанға_арналған_жиынтық_бағалаудың_тапсырмалары'>4. Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі


«Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәнінен 4-тоқсанға арналған
жиынтық бағалаудың тапсырмалары


Тыңдалым



  1. Мәтінді тыңда. Тапсырмаларды орында.

Кішкентай тасбақа теңізге баруды армандайды.


Бір күні ол жолға шығады. Тасбақа ұзақ жүреді. Таудың қасына келеді. Тауда бүркітті көреді.

    • Сәлеметсіз бе, Бүркіт ағай! Мен теңізге барамын. Маған көмектесесіз бе? - деп сұрайды тасбақа.

Бүркіт тасбақаға таудан өтуге көмектеседі. Тасбақа әрі қарай жүреді. Ол орманға келеді. Орманда қоңыр аюмен кездеседі. Аю тасбақаға орманнан өтуге көмектеседі.
Осылайша, кішкентай тасбақа теңізге жетеді.



  1. Мәтін не туралы? Жаз. _____________________________________________

[1]


  1. Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтырып жаз.

тасбақаға ______________________ өтуге көмектесті.


тасбақаға ____________________ өтуге көмектесті.

[2]
Балл қою кестесі





Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат


















1

Тасбақа туралы / Тасбақаның

1

Мәтіннің мағынасына







арманы / Көмек туралы / Тасбақа




сәйкес кез келген дұрыс













жауап қабылданады







орманнан / орман

1

Жауаптың кез келген













нұсқасы қабылданады.







таудан / тау

1




Барлығы_____3'>Барлығы




3

























49

Айтылым



  1. Тірек сөздерге сүйеніп, сурет бойынша шағын әңгіме құрастырып айт.



Тірек сөздер: демалыс, дайындалу, ұшақ, жағажай, суда шомылу, күнге күю, көңілді.

[4]



Балл қою кестесі



Тапсырма




Жауап




Балл

Қосымша















ақпарат



















2

Білім

алушылардың

ықтимал

4

Білім алушылардың сурет




жауаптары:







бойынша құрастырған кез







Жаз келді. Біз теңізге баруға




келген әңгімесі қабылданады.




дайындалдық. Заттарды

чемоданға




Сурет бойынша әңгіме




салдық. Теңізге ұшақпен ұшып




құрастырады – 1 балл.




бардық. Ол жерде суға шомылдық.




Мәтіннің құрылымдық




Жағажайда күнге күйдік. Демалыс




бөліктерін сақтайды – 1 балл.




көңілді өтті.







Сөздер мен сөз тіркестерін
















орынды қолданады – 1 балл.
















Сөйлем құрылымын сақтайды
















– 1 балл.
















Барлығы 4 балл қойылады.



















Барлығы










4
























Оқылым



  1. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында.

Қарлығаш ұя салды. Бiрақ ұяға торғай орналасып алды.


Қарлығаш басқа қарлығаштарды көмекке шақырды. Көмек көрсетуге көп қарлығаштар келдi. Олар ұядағы торғайды қуып шықты. Қарлығаш ұясына орналасты. Достарына рақмет айтты.
Достық – үлкен күш.

50

  1. Мәтінге сүйеніп, сәйкестендір.




    1. Қарлығаш


    1. Торғай

А) ұя салды.


В) ұяға орналасып алды.


С) достарын көмекке шақырды.





  1. достарына рақмет айтты.

[4]






Балл қою кестесі



Тапсырма

Жауап

Балл

Қосымша ақпарат
























3

1 – А

1



















1 – С

1



















1 – D

1



















2 – В

1


















Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет