Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Физика
7 сынып кинематикани аласыз
клендарный план 7-9 сынып 2020-2021 (1), клендарный план 7-9 сынып 2020-2021 (1), клендарный план 7-9 сынып 2020-2021 (1), клендарный план 7-9 сынып 2020-2021 (1), есептер, Еркін ізденіс
- Бұл бет үшін навигация:
- Жалпы балл 12
- «Кинематика негіздері. Механикалық қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
- Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
- Оқу жетістігінің деңгейі
- Төмен Орташа Жоғары
- 2-тоқсан «Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаттары
- Ойлау дағдыларының
- Бағалау критерийі Тапсырма Дескриптор Балл
- Жалпы балл 9
- «Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
| Тапсырма
|
Дескриптор | ||
|
Балл | |||
|
|
№ |
|
|
|
|
Білім алушы |
| |
|
Қозғалыстағы дененің |
1 a |
минутты сағатқа айналдырады |
1 |
|
жылдамдығы мен орташа |
|
|
|
|
|
қозғалыстағы дененің |
1 | |
|
жылдамдығын есептейді |
|
жылдамдығын есептейді |
|
|
|
1 b |
орташа жылдамдықты анықтау |
1 |
|
|
|
формуласын қолданады |
|
|
|
|
қозғалыстағы дененің орташа |
1 |
|
|
|
жылдамдығын есептейді |
|
|
Орын ауыстырудың уақытқа |
2 |
жылдамдық өлшем бірлігін ХБЖ-не |
1 |
|
тәуелділік графигін |
|
келтіреді |
|
|
тұрғызады |
|
|
|
|
|
координаталық остерін белгілейді |
1 | |
|
|
|
остердің өлшем бірлігін көрсетеді |
1 |
|
|
|
график сызады |
1 |
|
Бірқалыпты қозғалған |
3 |
графикті қолданып берілген |
1 |
|
дененің орын |
|
уақыттағы жолды есептейді |
|
|
ауыстыруының уақытқа |
|
|
|
|
|
графикті қолданып жылдамдықты |
1 | |
|
тәуелділік графигінен |
|
есептейді |
|
|
жылдамдықты анықтайды |
|
|
|
|
|
кестені толтырады |
1 | |
|
|
|
қорытынды жасайды |
1 |
|
Жалпы балл |
|
|
12 |
|
|
|
|
|
13
«Кинематика негіздері. Механикалық қозғалыс» бөлімі бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні ___________________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
Оқу жетістігінің деңгейі |
|
|
| |||
|
|
Төмен |
Орташа |
|
Жоғары | ||||||
|
Қозғалыстағы дененің |
Қозғалыстағы дененің |
Қозғалыстағы дененің |
|
Қозғалыстағы дененің жылдамдығын | ||||||
|
жылдамдығы мен орташа |
жылдамдығын, орташа |
жылдамдығын/ орташа |
|
және орташа жылдамдықты анықтайды | ||||||
|
жылдамдығын есептейді |
жылдамдықты есептеу |
жылдамдықты есептеу кезінде |
|
|
|
| ||||
|
|
қиындық туғызады |
қателіктер жібереді |
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Орын ауыстырудың |
Орын ауыстырудың уақытқа |
Жылдамдықтың өлшем бірлігін |
|
Жылдамдықтың өлшем бірлігін ХБЖ-не | ||||||
|
уақытқа тәуелділік |
тәуелділік графигін тұрғызу |
ХБЖ-не келтіру/ остердің |
|
келтіреді, остерді белгілейді, остердің | ||||||
|
графигін тұрғызады |
қиындық туғызады |
өлшем бірлігін көрсету/график |
|
өлшем бірлігін көрсетеді, график | ||||||
|
|
|
|
|
масштабын таңдау/график сызу |
|
масштабын таңдайды және графикті | ||||
|
|
|
|
|
кезінде қателіктер жібереді |
|
сызады | ||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бірқалыпты қозғалған |
График арқылы жолды анықтау, |
График арқылы жолды |
|
График арқылы жол мен жылдамдықты | ||||||
|
дененің орын |
жылдамдықты анықтау |
анықтау/ жылдамдықты |
|
дұрыс анықтайды, кесте толтырады және | ||||||
|
ауыстыруының уақытқа |
қиындық туғызады |
анықтау/ қорытынды жасау |
|
қорытынды жасайды | ||||||
|
тәуелділік графигінен |
|
|
|
кезінде қателіктер жібереді |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||
|
жылдамдықты анықтайды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
14
2-тоқсан
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 7.2.2.12 Әртүрлі пішіндегі қатты дененің немесе сұйықтың
көлемін өлшеу үшін өлшеуіш цилиндрді (мензурка) қолдану
7.2.2.13 Тығыздықтың физикалық мағынасын түсіндіру
7.2.2.15 Тығыздықтың формуласын есептер шығаруда
қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы
• Мензуркамен сұйықтың көлемін өлшейді
• Заттардың тығыздығын көлемі мен массаларын
салыстырып анықтайды
• Заттың тығыздығын есептеу формуласын қолданып
есептер шығарады
Ойлау дағдыларының Білу және түсіну
Деңгейлері Қолдану
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырма
Мензуркаларға қарап тапсырманы орындаңыз.
Қай мензуркаға ең көп сұйықтық құюға болады?____
Қай мензуркамен сұйықтықтың көлемін ең аз қателікпен өлшеуге болады? ____
Қай мензуркамен ыдыстағы кофе көлемін дәлірек өлшеуге болады?_______
1 литрлік құтыдағы су көлемін қай мензурканың көмегімен тез өлшеуге болады? ___
1-ші мензуркадағы сұйықтықтың көлемін анықтаңыз_______
Блоктардың қайсысының тығыздығы үлкен? Өсу ретімен орналастырыңыз.
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
15
Алюминий текше көлемі 550 см3 болғанда массасы 1100 г болады. Бұл текше тұтас па, әлде қуысы бар ма? Жауабыңызды негіздеңіз. (Алюминий тығыздығы 2700 кг/м3)
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма |
Дескриптор |
Балл | |
|
|
|
№ |
|
|
|
|
|
Білім алушы |
| |
|
Мензуркамен сұйықтың |
1 |
сыйымдылығы үлкен мензурканы |
1 | |
|
көлемін өлшейді |
|
анықтайды |
| |
|
|
|
|
өлшеу қателігі аз мензурканы |
1 |
|
|
|
|
анықтайды |
|
|
|
|
|
өлшеу дәлдігі жоғары мензурканы |
1 |
|
|
|
|
анықтайды |
|
|
|
|
|
берілген су көлемін тез/жылдам |
1 |
|
|
|
|
өлшеуге болатын мензурканы |
|
|
|
|
|
анықтайды |
|
|
|
|
|
мензуркадағы сұйықтың көлемін |
1 |
|
|
|
|
анықтайды |
|
|
Заттардың тығыздығын |
2 |
блоктарды тығыздығына қарай ретпен |
1 | |
|
көлемі мен массаларын |
|
орналастырады |
| |
|
салыстырып анықтайды |
|
|
| |
|
Заттың |
тығыздығын |
3 |
шамаларды ХБЖ-не келтіреді |
1 |
|
есептеу |
формуласын |
|
|
|
|
|
дененің тығыздығын анықтайтын |
1 | ||
|
қолданып |
есептер |
| ||
|
|
формуланы қолданады |
| ||
|
шығарады |
|
|
| |
|
|
|
алынған нәтиже мен алюминийдің |
1 | |
|
|
|
| ||
|
|
|
|
тығыздықтарын салыстыру арқылы |
|
|
|
|
|
жауабын табады |
|
|
Жалпы балл |
|
|
9 | |
|
|
|
|
|
|
16
«Тығыздық» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
жүктеу/скачать 1,27 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
