СӨЖ түрі Есеп беру формасы

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

1. 
   Шипицына Л.М. Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка, М., 2003 г.
   
2. 
   Казакова Е.И. Сопровождение развития – новая образовательная технология, СПб.,
   
3. 
   Белопольская Н.Л. Психологическая диагностика личности детей с задержкой психического развития, М., 1999 г.
   
4. 
   Власова Т.А., Певзнер М.С. О детях с отклонениями в развитии, М., 1973 г.
   
5. 
   Гонеев А.Д. Основы коррекционной педагогики (учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. завед.) М., 1999 г.
   
6. 
   Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога, М.,1993 г.
   
7. 
   Глезерман Т.Б. Мозговые дисфункции у детей, М., 1983 г.
   
8. 
   Мамайчук И.И. Психокоррекция детей и подростков с нарушениями в развитии, СПб., 1997 г.
   

9. 
   Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания, Л., 1968 г.
   
10. 
    Егорова Т.В. Особенности памяти и мышления младших школьников, отстающих в развитии, М., 1973 г.
    
11. 
    Карабанова О.А. Игра в коррекции психического развития ребенка (учебное пособие), М., 1997 г.
    
12. 
    Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании, М., 1995 г.
    
13. 
    Сборник нормативно-правовых материалов, регламентирующих деятельность практических психологов РФ, Е., 1997 г.
    
14. 
    Топическая диагностика заболеваний и травм нервной системы, под ред. Акимова Г.А. Л., 1989 г.
    
15. 
    Ушаков Г.К. Пограничные нервно-психические расстройства, М., 1987 г.