Бірқатар оқушылар:
Көрнекілік негізінде үлестерді көрсету, үлестерді жазу,
оқу және салыстыру.
Кейбір оқушылар:
Өз бетімен фигураны бірдей бөліктерге бөлу, үлестерді ерекшелеу.
Тілдік оқу мақсаты
Оқушылар:
• күнделікті өмірде толық пәннің бөлігі туралы білімді көрсете білу керек.
• оқу, жазу, бөлшектерді салыстыру
• санның үлесін табу, үлес бойынша сан Модельдеу,талдау
• Үлесті табуға құрама есептерлді өмірлік жағдайларда шамалардың арасындағы тәуелділікті талдау және шешу,
• пропорцияны құрастыру арқылы есептерді шығару
Пәндік лексика және терминология
• үлес, бөлшек, бүтіннің жартысы, жартысы, үштен бір бөлігі, төрттен бір бөлігі, алым, бөлгіш
• жартысы, үштен бір бөлігі, төрттен бір бөлігі, сағат/күн/жыл
• уақыт, күнтізбе, тоқсан
• компонент, пропорция, шамалар арасында тәуелділігі, формула, алгоритм
• жағдайды есепке модельдеу, пропорцияны құрастыру
• талдау, салыстыру
• күн тәртібі, уақытты үнемдеу
Сабақтың көрнекілігі:
|
Іс-қимылды бейнелейтін суреттер, әр оқушыға арналған тапсырмасы бар конверт, кесте
|
Карточкалар, суреттер,тапсырмалар.
Топқа бөлуге арналған парақшалар, интерактивті тақта, жұмыс дәптері, қалам мен түрлі түсті қарындаш, стикер, видеоматериалдар., постер, кері байланыс парағы т.б
|
|
