Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины клиническая фармакология по программе подготовки кадров высшей квалификации



бет45/45
Дата23.04.2024
өлшемі99,72 Kb.
#201188
түріМетодические рекомендации
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45
Байланысты:
Metod Klinicheskaya farmakologiya Klinicheskaya farmakologiya-001
нпвс, Патан 90, Английския язык для студентов-медиков, ИГА
Средства обучения:
- дидактические натуральные объекты, медицинская документация, мультимедийная презентация, включающая текст, таблицы, схемы, графики, рисунки, фотографии, видеофайлы, таблицы, шкалы.
- материально-технические: ноутбук/компьютер, мультимедийный проектор, мел, экран, доска.
Тема 31. Особенности выбора, режим дозирования, оценка эффективности и безопасности бакпрепаратов, интерферонов, вакцин, сывороток и иммуноглобулинов


Вид учебного занятия Практическое занятие
Цель: Детализировать, обобщить и систематизировать у обучающихся знания о современных бакпрепаратах, интерферонах, вакцинах, сыворотках и иммуноглобулинах, их оптимальной комбинации, взаимодействии, побочных эффектах, сформировать понятия о выборе режима дозирования, оценке эффективности и безопасности бакпрепаратов, интерферонов, вакцин, сывороток и иммуноглобулинов.
План проведения учебного занятия


п/п

Этапы и содержание занятия

1



Организационный момент.
Объявление темы, цели занятия.
Мотивационный момент (актуальность изучения особенностей выбора, режима дозирования, оценки эффективности и безопасности бакпрепаратов, интерферонов, вакцин, сывороток и иммуноглобулинов).

2

Входной контроль. Актуализация опорных знаний, умений и навыков обучающихся (тестирование). (Тестовые задания приводятся в ФОС)

3

Основная часть учебного занятия

Закрепление теоретического материала (Реферат с презентацией. Устный индивидуальный опрос по основным теоретическим вопросам по теме. (Темы рефератов и Вопросы для устного опроса приводятся в ФОС)


Вопросы для рассмотрения:
1.История создания и применения вакцин. Классификация вакцин (по числу антигенов, по видовому составу, живые и убитые вакцины). Примеры.
2.Клинико-фармакологическая характеристика препаратов, показания к применению. Взаимодействия с другими лекарственными средствами. Противопоказания к назначению. Побочные эффекты, их клинические проявления.
3.Анатоксины, антитоксины и сыворотки. Классификация. Клинико-фармакологическая характеристика препаратов, показания к применению. Взаимодействия с другими лекарственными средствами. Противопоказания к назначению. Побочные эффекты, их клинические проявления.
4. Клинико-фармакологическая характеристика интерферонов, показания к применению. Взаимодействия с другими лекарственными средствами. Противопоказания к назначению. Побочные эффекты, их клинические проявления.
5. Клинико-фармакологическая характеристика иммуноглобулинов, показания к применению. Взаимодействия с другими лекарственными средствами. Противопоказания к назначению. Побочные эффекты, их клинические проявления.

Отработка практических умений и навыков-у конкретных пациентов, по историям болезни, решение ситуационных задач. (Ситуационные задачи приводятся в ФОС),



4

Заключительная часть занятия:
-подведение итогов занятия
- выставление текущих оценок в учебный журнал
- задание для самостоятельной подготовки

Средства обучения:
- дидактические натуральные объекты, медицинская документация, мультимедийная презентация, включающая текст, таблицы, схемы, графики, рисунки, фотографии, видеофайлы, таблицы, шкалы.
- материально-технические: ноутбук/компьютер, мультимедийный проектор, мел, экран, доска.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет