Работоспособностьчеловека и системы 2020 г. (обновленная информация). Участники, прошедшие обучение
реанимации новорожденных,
должны проходить индивидуальные
или групповые курсы повышения
квалификации чаще одного раза в 2 года;
частота прохождения курсов должна
обеспечивать сохранение знаний,
умений и навыков.
2015 г. (устаревшая информация). Исследования частоты обучения
медицинских работников и стажеров
не выявили отличий в исходах
лечения пациентов, однако показали
преимущества в психомоторных навыках,
знаниях и уверенности при прохождении
тематического обучения каждые 6 месяцев
или чаще. Поэтому рекомендуется
проводить обучение реанимации
новорожденных чаще, чем раз в 2 года,
как это принято в данное время.
Основания. Образовательные
исследования свидетельствуют о том,
что знания и навыки в области сердечно-
легочной реанимации утрачиваются
через 3–12 месяцев после обучения.
Короткие и частые курсы повышения
квалификации повышают эффективность
работы в смоделированных
ситуациях и снижают смертность
среди новорожденных при наличии
недостаточных ресурсов. Специалисты
и реанимационные бригады могут
повысить эффективность работы за счет
частых практических занятий.
Образование в области реаниматологии Эффективное обучение — одно
из основных условий улучшения
показателей выживаемости
при остановке сердца. При
отсутствии эффективного обучения
непрофессиональные реаниматоры и
медицинские работники с трудом смогут
систематически применять научные
методы лечения остановки сердца с
доказанной эффективностью. Основанная
на доказательствах разработка модели
обучения чрезвычайно важна для
повышения эффективности работы
специалистов и улучшения исходов
лечения пациентов с остановкой
сердца. Разработка модели обучения
основана на активных компонентах —
ключевых элементах программ обучения
реанимации, определяющих способ и
время предоставления информации
учащимся.
В указаниях от 2020 года мы даем
рекомендации относительно разных
свойств разработки модели обучения
реанимации и описываем влияние
потребностей специалистов на обучение
реанимации. Здесь приведен обзор
новых и обновленных рекомендаций
в области обучения, которые, как мы
полагаем, значительно повлияют на
исход остановки сердца.
