Әңгімелесу: "Балалардыңбалабақшағақалыптасуерекшеліктері", "Балалардыңеңсүйіктіойыншығы мен затытуралы", "Баланыңқандайтағамғааллергиясы бар?"
Балалардың көңілкүйі, денсаулығыжайындаата-анаменәңгімелесу.
Балалардың өздік іс-әрекеті (қозғалысы аз ойындар, үстел ойындары, көркемөнерпаздар ойындары, кітаптарды қарау және басқалар)
"Сиқырлысуреттер" дидактикалықойыны. -ойын мен ойын жаттығулары арқылы сөздік қорын кеңейту;
(сөйлеуді дамыту)
Әңгіме«менің балабақшам»
-суреттерді, заттарды қарастыруда, тірі және өлі табиғат нысандарын бақылау кезінде байланыстырып сөйлеу;
(сөйлеуді дамыту).
Таңертеңгі жаттығу
Жалпыдамытужаттығулары (алақанғасыятынтекшелермен) 1. Бастапқы қалып: аяқалшақ, денетік, қолтөменде
1.1. Балаларқолдарыналдарынасозып, алақандарынашып, текшелердікөрсетіп: "Міне!" дейді;
1.2. Бастапқы қалып (жаттығу 4-5 ретқайталанады).
2. Бастапқы қалып: аяқалшақ, денетік, қолдағытекшелер көкірек тұсында
2.1. Оңғабұрылып, қолдарынсозып, текшелерінкөрсетіп: "Міне! " "Міне!" дейді;
1.2. Бастапқы қалып (жаттығу 4-5 ретқайталанады).
2.2. Бастапқы қалып (дәл осы жаттығусолжаққақайталанадыжәне 4 ретқайталанады).
3. Бастапқы қалып: аяқалшақ, дене бос, қолтөменде
3.1. Жергеотырып, қолдарыналдынасозып: "Міне!" дейді;
1.2. Бастапқы қалып (жаттығу 4-5 ретқайталанады).
3.2. Бастапқы қалып (жаттығу 3 ретқайталанады).
4. Бастапқықалып: аяқбірге, дене бос, қолдағытекшелеркөкіректұсында.
4.1. Бірорындатұрыпсекіру, қолдарын көкірек тұсында ұстап, алақандарын жұму.
4.2. Бастапқықалыпалақандарынашу "Міне!" дейді (жаттығу 3 рет қайталанады). (денешынықтыру, дербесәрекет)
