Педагогикадан нақты құралған тестті сізге сеніп тапсырдым, таратушы болмаңыз тек өзіңіз дайындалыңыз



жүктеу/скачать 76,72 Kb.
бет7/14
Дата11.11.2023
өлшемі76,72 Kb.
#191016
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14
Байланысты:
педагогика 2023 Акерке
Кинематика негіздері, Отчет об участниках встречи fxj-rjzz-hgp, 2022-11-05 0842, ақдана-апайға
М.Жанпейісова

  • Оқу мен оқыту теориясын зерттейтін ғылым дидактика

  • Жазбаша, ауызша тексеру, практикалық жұмыстар Тексеру құралдары

  • Ұстаздың кәсіби педагогикалық мәдениеті Рухани құндылықты бағалай білу

  • Дарынды баламен жұмыс жүргізудегі педагогтың міндетіДарынды баланың психологиялық ерекшелігіне назар аудару

  • Әңгімелесу әдісі Оқытудың диалогтық әдісі

  • Мақсатты ұйымдастырылған педагогтар мен балалардың өзара іс-әрекеттері Оқыту үдерісі

  • Қайта тәрбиелеу Тұлғалық сапаларды дамытуға бағытталған тәрбие түрі

  • Оқу пирамидасына сәйкес оқушылардың алған ақпаратты есте сақтауы үшін ең тиімдісі Өзгелерді оқыту

  • Сабақты зерттеу тәсілін жүзеге асырудағы бастапқы кезеңСабақты бірлесіп жоспарлау

  • Оқушының жазалауға ұшырамау, нашар баға алмау үшін оқуыСыртқы уәж

  • Атқарылатын іс-әрекеттерді қалай орындау керек екені жөнінде білімдер сақталатын жады түрі Рәсімдік

  • Сабақтың оқу мақсатын қалыптастыруда қолданылатын сұрақтардың біріОқушылар қандай мәселелерді зерттеп, талдауы керек?

  • Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және олардың іске асыру жолдарын анықтауға бағытталған бағалау түрі Оқу үшін бағалау

  • Адамдардың лайықты істері үшін ынталандыру, лайықсыз қылықтарын елемеу немесе жаза қолдану (Б.Скиннер бойынша)Оперантты шарттылық

  • .Оқушылардың берген алғашқы жауаптарын қарапайым сұрақтар арқылы түзетіп, оларды толығырақ жауап беруге итермелеп отыратын сұрақ қою тәсілі Түрткі болу

  • Бәсекелестікке құрылғандықтан, топ ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі Әңгіме-дебат

  • Мектеп бітіруші түлектерге мемлекеттік емтихан өткізудегі бағалау мақсаты Стандартты бақылау және орындау

  • Оқушылардың алғашқы жауабын алу үшін және олардың жауабын түзетуге көмектесетін сұрақ түрі Түрткі болу

  • Сабақты зерттеу (Лессон стади) тәсілінде зерттеу сабағы аяқталғаннан кейін жүзеге асатын талдаудың белгіленген құрылымы бойынша....бірі Келесі сабақты зерттеуді топпен бірлесе жоспарлау

  • Оқушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек екендігін анықтайтын үдерісОқу үшін бағалау

  • «Көпіршелер тұрғызу» метафорасына сәйкес оқушының дамуындағы ерексек адамның рөлі (Ж.Брунер)Оқудың дамуы үшін қолдауы

  • Топтық тәрбие формалары Шығармашылық топтар, шағын үйірмелер

  • Оқушының ғылыми көзқарасының қалыптасуына әсер етеді


    жүктеу/скачать 76,72 Kb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   14



    ©www.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет