Сабақ жоспары Педагогикалық қарым-қатынастың формасы коммуникативтік іс-әрекет (сабақ тақырыбы) Модуль /пән атауы



бет1/5
Дата31.10.2022
өлшемі82,5 Kb.
#155863
түріСабақ
  1   2   3   4   5
Байланысты:
коммуникативтік іс-әрекет (4)
кузыреттилик, 1сабақ, 2222, қмж матем курс, қмж 2405, 8сынып физика қмж Электр өрісі, элекротехника, 1606729407, Пиза 3 сұрақтар (1), ИП Арсен (1), ts robototehnika kaz 03.05.2018, Презентация Microsoft PowerPoint, тестилеу лек русс, Журнал 40 оза-2, криптография

М.Мәметова атындағы Қызылорда педагогикалық жоғары колледжі
Сабақ жоспары
Педагогикалық қарым-қатынастың формасы коммуникативтік іс-әрекет (сабақ тақырыбы)
Модуль /пән атауы: Педагогикалық шеберлік негіздері
Дайындаған оқытушы: Серикбаева Карлыгаш Торебековна
"20" ____10_______2022 ж.



  1. Жалпы мәліметтер

Курсы _2_ оқу жылы 2022-2023 ж.ж. топ ИИ-И-21к
Сабақ типі: жаңа білімді менгерту сабағы


  1. Мақсаты, міндеттері

Пәннің мақсаты:
-Болашақ мұғалімдер және қызмет істеп жүрген мамандардың сана сезіміне педагогикалық шеберлігі тұрғысынан әсер ету, білімділік, біліктіліктерін шыңдау, кәсіптік шеберлікке ынталандыру, қарым-қатынас ұғымының ғылыми категория екендігін түсіндіру;
- Қарым-қатынас ұғымын философия, әлеуметтану, психология, педагогика және т.б. ғылымдарменбайланыстыра қарастыру.
- Қарым-қатынас мәдениетін зерттеген ғалымдардың еңбегін талдау тәрбиелеу, соған сәйкес атқарар іс-әрекеттің тетіктерін ұсыну.
Пәннің міндеті:
- Педагогтардың шеберлік кәсіптік мінез-құлықтарының ұстанымдарын, нормалары мен ережелерін танытып білдіру;
- Педагогтардың мінез-құлықтары мен іс-әрекеттерін сұранысқа сай қалыптастыру, реттеу, бағалау әдіс-тәсілдерін ұсыну, соған жаттықтыру;
- Педагогтардың кәсіби мінез-құлықтарын анықтауш сыртқы,ішкі факторлар жүйелерімен таныстыру;
- Кәсіптік қарым- қатынас аясында педагогикалық процеске қатысушылардың бірін-бірі қабылдау ерешеліктерін білуге,педагог тұлғасының маңызды қасиет-қаблеттерін бағалауға үйрету;
- Педагог тұлғасының ерешеліктерін қызметінің кәсіптік талаптарына сәйкестендіру тетігімен таныстырып,іске асыруға үйрету;
- Педагогикалық қызметте болатын қателікті іс-әрекетердің зиянды салдары мен қолайсыз факторларды жоюға жол ашу;
- Педагогтың өзінің ықпал өрісі мен әрекет аукемен анықтауға және олорды үнемі жетілдіруге ынталандыру.





  1. Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет