Сабақ көрнекілігі Кесте,суреттер Болжамдап отырған нәтиже



жүктеу/скачать 3,16 Mb.
бет5/13
Дата09.08.2017
өлшемі3,16 Mb.
#23243
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Тексерген Б.Омарова





7-сынып

Өлкетану 23.12.16

Тақырыбы

Өлкенің топырағы

Мақсаты:


Білімділік:Өлкенің топырағытуралы білім қалыптастыру.

Дамыту: жер бетіндегі топырақ туралы білімдерін тереңдету;

Тәрбиелік: баяндау,зерттеу,бақылау дағдыларына баулу

Сабақ көрнекілігі

Кесте,топырақ үлгісі

Болжамдап отырған нәтиже:

Өлкенің топырағын меңгерген тұлға

Түйінді идея

Топырақ құрамы,құрылымы,қарашірік,

Орындалатын іс-әрекеттер

кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйым

дастыру



Сабаққа қажетті құралдарды атайды.




Қызығушы лығын ояту

Өлкемізде қандай өзендер бар? Олар қай алапқа жатады? Жер асты сулары қалай пайдаға асырылуда?


Меңгерулері бойынша баяндайды.

Мағынаны таныту


Топырақ деген не?

Ол қалай пайда болады?

Топырақтың қандай түрлері бар?


Топырақтың механикалық құрамын анықтау әдісін түсіндіреді

Сұрақтарға жауап береді.


Ойтолға

ныс

«Топырақ және тіршілік» эссе жазғызады

эссе жазады

Үйге тапсырма

Топырақ үлгілерін әкелу

Күнделікке жазып алады.

Бағалау

Білімдерін жинақтап талдау нәтижесінде бағалайды.




Рефлексия

Білемін Білдім Білгім келеді үлгісі бойынша орындалады.

Стикерге жазады

Тексерген Б.Омарова



7-сынып

Өлкетану 13.01.17

Тақырыбы

Өлкенің және қаланың өсімдіктері

Мақсаты:


Білімділік: Өлкенің және қаланың өсімдіктері туралы түсінік беру.

Дамыту: өсімдіктертуралы білімдерін дамыту.

Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.

Сабақ көрнекілігі

Кесте ,суреттер

Болжамдап отырған нәтиже:

Өлкенің өсімдіктері туралымеңгерген тұлға

Түйінді идея

Ағаш,бұта,шөптесін,дәрілік,мәдени,жемістер.

Орындалатын іс-әрекеттер

кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйым

дастыру



Сабаққа қажетті құралдарды атайды.




Қызығушы лығын ояту

Өсімдіктердің қандай бөліктері бар?

Өсімдіктер қандай ортада өседі?

Өсімдіктер өсу ұзақтығына қарай қалай бөлінеді?

Меңгергенде рін баяндайды.

Мағынаны таныту


Шалғын деген не?

Онда қандай өсімдіктер өседі?

Орман деген не?

Орманда қандай ағаштар өседі?



Кестедегі өсімдіктерді талдайды.

Сұрақтарға жауап береді.


Ойтолға

ныс



Суреттегі өсімдіктің бөлігін атайды.

Үйге тапсырма

Таңдауы бойынша бір өсімдіктің суретін салады.

Күнделікке жазып алады.

Бағалау

Білімдерін жинақтап талдау нәтижесінде бағалайды.




Рефлексия

Білемін Білдім Білгім келеді үлгісі бойынша орындалады.

Стикерге жазады

Каталог: uploads -> doc -> 089d
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
089d -> Сабақ Тақырып: «Ашу-дұшпан, ақыл-дос». Құндылық: Дұрыс әрекет
089d -> 6 сыныпқа арналған биологиядан тест тапсырмалары І нұсқа
089d -> Сабақтың тақырыбы: Дене шынықтыру сабағында

жүктеу/скачать 3,16 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет