Сабақтар топтамасының тақырыбы: пирамида Күтілетін нәтиже



бет14/14
Дата04.11.2023
өлшемі208,73 Kb.
#189690
түріСабақ
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Байланысты:
00075f91-3362a987
алгебра омж Тулекова А, 8-Учебный-план Алгебра 9-класс, ТЖБ-8 қаз 1тоқсан updated (1), Среднесрочный план по Кембриджской программе.7 класс казахской школы Ічетверть Русский язык, 00002581-68db69c3, kntzbelk-zhospar, Тізбектелген саба тар топтамасыны ЫС а мерзімді жоспары, Ресурс 1.5 Сын тұрғысынан ойлауды дамыту тәсілдері, Ресурс 4.6 Таланты және дарынды оқушыларды қолдау, Ресурс 2.2 Мектептегі және сыныптағы атмосфера, Курманай Аянбек
Қосымша ақпарат

Саралау

Қабілеті жоғары оқушыларға қосымша сұрақтар.
Трапеция, төртбұрыш, тең қабырғалы үшбұрыштың ауданының формуласын еске түсіру
Үлгермеуші оқушыларға қосымша сұрақтар арқылы жауап алу.
Пирамиданың элементтерін атап беру, көрсету.




Бағалау

Бағалау парағындағы критерийлер бойынша бағалау.




Рефлексия :





Сабақтың мақсаты орындалды. Осы сабаққа байланысты өткенді еске түсірді. Жалпы пирамиданың қасиеттерін еске түсірді, тең қабырғалы үшбұрыш, квадраттың ауданын және периметрінің формуласын еске түсірді. Қиық пирамида, оның бетінің ауданы формуласын қолданып, есептер шығаруды үйренді. Уақыт жеткілікті болды. Өткен сабақтарға жақсы түсінік қалыптастырған оқушылар пирамиданы ажырата білетін болды.

Қорытынды бағамдау:


Қандай екі нәрсе табысты болды?
1.Шаттық шеңберіндегі өткен сабақты еске түсіру.


2.Сергіту қимыл-қозғалысқа арналғандықтан оқушылар шынай сергіді.


Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алды?
1.Уақытты тиімді пайдалану.


2.Оқушылар арасындағы сенімділік шаттық шеңберінде байқалды.


Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетінін білдім?
Шаттық шеңберінде жауап бере алмаған оқушылар болды, сол оқушылармен келесі сабаққа жеке сұрақтар дайындаймын.






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет