Сабақтар топтамасының тақырыбы: пирамида Күтілетін нәтиже



бет8/14
Дата04.11.2023
өлшемі208,73 Kb.
#189690
түріСабақ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14
Байланысты:
00075f91-3362a987
алгебра омж Тулекова А, 8-Учебный-план Алгебра 9-класс, ТЖБ-8 қаз 1тоқсан updated (1), Среднесрочный план по Кембриджской программе.7 класс казахской школы Ічетверть Русский язык, 00002581-68db69c3, kntzbelk-zhospar, Тізбектелген саба тар топтамасыны ЫС а мерзімді жоспары, Ресурс 1.5 Сын тұрғысынан ойлауды дамыту тәсілдері, Ресурс 4.6 Таланты және дарынды оқушыларды қолдау, Ресурс 2.2 Мектептегі және сыныптағы атмосфера, Курманай Аянбек
Барлық оқушылар:
Оқушылардың басым бөлігі:
Кейбір оқушылар:

Тілдік мақсат:
Негізгі сөздер мен тіркестер:
Талқылауға арналған тармақтар:



Есептің шартын түсіну, белгілей білу, қойылған сұрақты түсіну.

Дұрыс пирамида, дұрыс үшбұрышты пирамида, дұрыс төртбұрышты пирамида, апофема, диагональдық қима.

Апофема дұрыс пирамиданың бүйір бетіне қандай бұрыш жасайды? Диагональдық қиманың ауданы қалай есептеледі?
Дұрыс үшбұрышты пирамида, дұрыс төртбұрышты пирамидалардың табандары қандай фигуралар?

Алдыңғы тақырып:

Дұрыс пирамида және оның элементтері

Пәнаралық байланыс:

Қазақ тілі, тарих, сызу.

Ғаламтор, қосымша әдебиеттер

Құндылықтардағы байланыс:

Оқушылардың өз ойын нақты айтуға мүмкіндік жасау

АКТ-мен байланыс:

Таныстырылым, аудиожазба

Жоспар :

Жоспарланған уақыт:

Жоспарланған жаттығулар (ескертпелер)

Ресурстар

Басталуы :
Психологиялық ахуал қалыптастыру. 2 мин
Топқа бөліну. 2 мин

Оқушылардың бүгінгі көңіл-күйлерін сұрап, сәттілік тілеймін.
Мозайка әдісімен топқа бөлемін. (бүгінгі сабақта қолданылатын құралдарды түгелдеу)


Шаттық шеңбері



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет