Пәннің аты
|
Уақыты:
|
Кабинет:
|
Мұғалім
|
Сабақтың атауы
|
Ә. Табылды. Күздiң кереметi
Е. Салықов. Күзгi орманның көрiнiстерi
|
Мақсаты
Күтілетін нәтиже
|
Мақсаты мен міндеттер: мәтіндерді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу,
1.Білімділік: түсініп оқу, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру;
2.Дамытушылық: мәтіндерді талдау қабілеттерін дамыту; белсенділіктерін дамыту;
3.Тәрбиелік: ізгілікті-елжанды дара тұлға төрбиелеу; кәсіпкерлікке тәрбиелеу.
Сабақ түрі: жаңа тақырыпты таныстыру сабағы
Көрнекіліктер: күз суреттері
Әдіс-тәсілдер: жұптық , талдау, сипаттау
|
Психологиялық ахуал
|
Психологиялық дайындық
Біз балдырған баламыз,
Құстай қанат қағамыз.
Дүниені аралап,
Оқып білім аламыз.
|
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
|
Қызығушылықты ояту
|
Жаңа тапсырмаларды қалыптастыру:
Қазір жылдың қай мезгілі? Күз айларын ата.Күзде табиғатта қандай өзгерістер болады? Құстар неге жылы жаққа ұшып кетеді? Жануарлардың тіршілігінде қандай өзгерістер болады?
.Оқулық бойынша жұмыс 55-57 бет Әдібай Табылдиев «Күздің кереметі».
60-64бет Е. Салықов «Орман көріністері »
үлгі оқу (мұғалімнің оқуы)
-тізбек бойынша оқу
тұтас оқу
мәтіндерде не туралы айтылған?
мәтіндегі сары түспен ерекшеленген сөздерді дауыстап оқы.
Бұл сөздер неліктен сары түспен ерекшеленген деп ойлайсың?
Үлгі: Күз .............- осы сөздердер неге күз мезгіліне қатысты екенін дәлелде.
|
Сергіту сәті
|
Орманда кірпі келеді,
Саңырауқұлақ тереді.
Кездесті, міне, керегі:
Екеуі қайың астынан.
Біреуі терек қасынан.
Қанша олар болмақ есепте,
Тоқылған салса себетке?
|
Ой сергітеді,шашағандары
басылады
|
Ой толғаныс
|
Жаңа білімді бекіту: Сурет бойынша жұмыс:
Осы сурет бойынша қандай сұрақтар қоюға болады?
Жемістер:    
Көкөністер:    
58 бет суретке әңгіме құр (топтық жұмыс)
 
Мәтінге сүйеніп сипатта
-Күзгі орманда не көрдіңдер?
-Ағаштар қандай?
-Жануар тіршілігі қандай?
-Неге орман қызу еңбекте?
Мәтіндерді бір неше рет оқып шығу, әңгімелеуге дайындық жасау.
|
Үйге тапсырма
|
Күз туралы шығарма
|
Күнделіктеріне жазып беремін
|
Бағалау
|
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
|
Бағалау парақшасын толтырады.
|
Кері байланыс
|
|
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
|
