Сабақтың атауы Сөйлеу Көзге көрінбейтін бала Мақсаты Күтілетін нәтиже



жүктеу/скачать 1,8 Mb.
бет4/65
Дата02.07.2018
өлшемі1,8 Mb.
#45432
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65

Оқу ісінің орынбасары:


Пәннің аты Ана тілі

Уақыты:

Кабинет:

Мұғалім

Сабақтың атауы

Дауысты және дауыссыз дыбыстар Боранда

Мақсаты

Күтілетін нәтиже

Кірістірілген модульдер

Ұйымдастыру кезеңі

Білімділігі: оқушыларды дауыссыз дыбыстардың түрлерімен таныстыру, мәтінді түсініп оқуға, дыбыстарды ажырата білуге үйрету;
дамытушылығы: оқушылардың сөздік қорын байыту, сөйлеу тілін дамыту, сабаққа ынта-ықыласын арттыру;
тәрбиелілігі: оқушыларды жылдам ойлауға, әдемі сөйлеуге, сауатты көркем жазуға, зейінді, ұқыпты болуға баулу.

Сыни тұрғыдан ойлау

Әдісі:түсіндіру,сұрақ-жауап

Көрнекілігі:оқулық,суреттер

Түрі:жаңа сабақ
Амандасу,түгендеу,сабаққа әзірлік


Психологиялық ахуал

Психологиялық дайындық

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.


Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.

Үй тапсырмасын тексеру

Бұл қай кезде болады?
Жатқа айту

Қызығушылықты ояту

Бiлiмнен мол сый-асы,

Балғындардың ұясы.    (Мектеп)

Ақыл-ойдың шырағы,

Зәулiм көктей шынары.

Биiгiне бойлаған,

Қанбайды адам құмары.  (Бiлiм)

Бiлiмнiң жол басшысы,

Шәкiрттiң қолбасшысы.  (Мұғалiм)

Мағынаны тану

Оқулықпен жұмыс

Боранда өлеңін оқу,талдау,сұрақтарға жауап беру


Дауысты дыбыстар мен дауыссыз дыбыстарды ажырату

Сөздік жұмысына анықтама беру

Ережені түсіндіру

Сөзжұмбақты шешу

Сөздік жазу

Сергіту сәті

Бізде күшік бар?..

Менде де бар – бір мысық,

Сенде де бар – бір мысық.

Менде бар да көк күшік,

Сенде мүлде жоқ күшік.

Бізде: қанша мысық бар?

Бізде: қанша күшік бар?

Шешуін тез таба алсаң,

Сен мендегі күшікті ал!

Ал олардың әрқайсысының алдында үш мысықтан тағы отыр.



Сонда бұл бөлмеде қанша мысық бар?

Ой толғаныс

Қазақ тілінде 26 дауыссыз дыбыс бар. Олар: б, в, г, ғ, д, ж, з, й, к, қ, л, м, н, ң, п, р, с, т, у, ф, х, һ, ц, ч, ш, щ.
Дауысты дыбыстан кейін айтылғанда, у дыбысы дауыссыз болып келеді: бауыр, ауыр, жауын, әуре т. б. Дауысты дыбыстар буын кұрайды да, дауыссыз дыбыстар өз беттерімен буын құрай алмайды. Сондықтан сөзде қанша дауысты болса, сонша буын болады. Берілген сөздер буынға былай бөлінеді: ба-уыр, а-уыр, жа-уын, әу-ре. Бұл сөздердегі у буын кұрай алмай тұр.
Дауыссыз дыбыстар үш жақты жіктеледі.
Қатаң дауыссыздар: к, қ, п, ф, с, т, х, ц, ч, ш, щ, һ. Қатаң дауыссыздарда ешбір үн болмайды тек салдырдан тұрады.
Ұяң дауыссыз: б, в, г, ғ, д, ж, з. Ұяң дауыссыздарда үн аз болады да, салдыр басым болады.
Үнді (сонор) дауыссыздар: р, л, м, н, ң, й, у. Үнді дауыссыздарда үн басым болса да, салдыр аз болып келеді.

Үйге тапсырма

Мазмұндау,автор туралы мәліметтер жинақтау. 19-тапсырма

Күнделіктеріне жазып беремін

Бағалау

Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау


Бағалау парақшасын толтырады.

Кері байланыс



Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады

Каталог: uploads -> doc -> 1130
doc -> Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
1130 -> Сабақтың тақырыбы: Алкендер. Алкендердің құрылысы, гомологтық қатары Мақсаты
1130 -> Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы «Жануарлар әлемі» Білім беру саласы

жүктеу/скачать 1,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   65



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет