Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы 8 сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
Ы.Алтынсарин-қазақ халқының аса көрнекті ағартушысы
|
Жалпы мақсат:
|
Ы.Алтынсариннің өмірі мен ағартушылық көзқарасының қалыптасуы туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 8 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
Ы.Алтынсариннің өмірі мен ағартушылық көзқарасының қалыптасуы туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
Ы.Алтынсариннің өмірі мен ағартушылық көзқарасының қалыптасуы туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы 8 сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
Патша өкіметінің Қазақстандағы діни саясаты
|
Жалпы мақсат:
|
Қазақтардың діні және діни әдет-ғұрыптары,патша үкіметінің ислам дініне қатысты ұстанған саясаты туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 8 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
Қазақтардың діні және діни әдет-ғұрыптары,патша үкіметінің ислам дініне қатысты ұстанған саясаты туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
Қазақтардың діні және діни әдет-ғұрыптары,патша үкіметінің ислам дініне қатысты ұстанған саясаты туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы 10 сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
XIX ғасырдың екінші жартысы-XXғасырдың басында қазақ жеріне Ресей капиталының ене бастауы.
|
Жалпы мақсат:
|
XIX ғасырдың екінші жартысы-XXғасырдың басында қазақ жеріне Ресей капиталының ене бастауы туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 10 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
XIX ғасырдың екінші жартысы-XXғасырдың басында қазақ жеріне Ресей капиталының ене бастауы. туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
XIX ғасырдың екінші жартысы-XXғасырдың басында қазақ жеріне Ресей капиталының ене бастауы туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Қысқа мерзімді жоспар. Дүниежүзі тарихы 10 «А» сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
XXғасырдың бірінші жартысындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы
|
Жалпы мақсат:
|
XXғасырдың бірінші жартысындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 10 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
XXғасырдың бірінші жартысындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
XXғасырдың бірінші жартысындағы ғылым мен мәдениеттің дамуы туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Қысқа мерзімді жоспар. Дүниежүзі тарихы 10 «Ә» сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
Ғылым.Жаратылыстану ғылымдары.
|
Жалпы мақсат:
|
XXғасыр басындағы қоғамдық санадағы бетбұрыс,ғылым мен техниканың дамуы туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 10 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
XXғасыр басындағы қоғамдық санадағы бетбұрыс,ғылым мен техниканың дамуы туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
XXғасыр басындағы қоғамдық санадағы бетбұрыс,ғылым мен техниканың дамуы туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Қысқа мерзімді жоспар. Қазақстан тарихы 10 сынып
Апта
|
|
Сабақ
|
Сабақ тақырыбы:
|
Өнеркәсіп пен теміржолдың дамуы және шетел капиталының енуі
|
Жалпы мақсат:
|
Өнеркәсіп пен теміржолдың дамуы және шетел капиталының енуі туралы білімнің маңыздылығын ашу,білімдерін нақтылау
|
Сілтеме:
|
1.Оқыту әдістемелік нұсқау.
2. 10 сынып оқулығы.
|
Оқушылар үшін оқу нәтижелері
|
Өнеркәсіп пен теміржолдың дамуы және шетел капиталының енуі туралы білімнің маңыздылығын ұғынады,салыстырады, талдай біледі,теориялық білімді игереді
|
Негізгі идеялар:
|
Өнеркәсіп пен теміржолдың дамуы және шетел капиталының енуі туралы негізгі түсінік.
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
Презентация.
Интербелсенді тапсырмалар.
|
Оқыту әдістері:
|
Кластер
Түсіндіру
Диалог
Проблемалық
|
Дерек көздері:
|
Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар
Ғаламтор мәліметтері
Оқушы анықтамалығы
|
Тапсырмалар:
|
Кесте сызу, сұрақтарға жауап беру, постер қорғау,диалог құру.
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс әрекеті
|
Тапсырма
|
Мұғалімнің іс- әрекеті
|
Оқушының іс –әрекеті
|
І.Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу
( 2мин)
|
Топқа бөлу
|
Оқушылар 1,2,3 сандары арқылы топқа бөлінеді
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
(12мин)
|
Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру.
«Ыстық орындық» әдісі
|
Үй тапсырмасына «Ыстық орындық» әдісі арқылы жауап береді
|
ІІІ. Жаңа тақырып( 15мин)
|
Тақырыпқа кіріспе.
Проблемалық сұрақтар.Әр топқа.
Постер қорғау.
|
Топпен жұмыс. Топ басшысының постер қорғауы.
|
ІV. Қорытындылау(10 мин)
|
«25» тәсілін қолданады
|
Жаңа тақырыпты қорытындылауда «25» тәсілі арқылы термин сөздер жазып түсіндіреді
|
V.Үй тапсырмасын беру
(2 мин)
|
Мәтінмен жұмыс.
|
Үй тапсырмасын орындау
|
VІ. Бағалау(2 мин)
|
Формативті бағалау.
|
Критерия арқылы топ басшысының бағалауы.
|
VІІ. Рефлексия(2мин)
|
Сабақтан алған әсерлерін білу үшін стикерлер тарату.
|
Алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазып іледі
|
Достарыңызбен бөлісу: |
