1-тапсырма.
Қазбалардан табылған заттар нені анықтайтының түсіндіріп бер
2-тапсырма.
Ботай қонысы туралы әңгімелеп бер.
3-тапсырма.
Жылқыны қолға үйретудің қандай маңызы болды? Жылқы адам еңбегін жеңілдете ме? Қалай ойлайсың? Сызбаны толтыр.
5-тапсырма.
Халық арасында “Жылқы-ер қанаты” деген мақал бар. Қалай ойлайсың, адамдар жылқыға неге ерекше құрметпен қараған?
Топпен жұмыс. 1-топ.
Сиыр атасы,
Жылқы атасы,
Түйе атасы,
Қой атасы қалай аталады?
(Зеңгібаба, Қамбарата, Ойсылқара, Сексеката).
топ. Жылқы туралы қандай жұмбақ, ертегі, өлеңдер білесіңдер?
топ. Жылқы туралы мақал-мәтелдер айту.
топ. Жылқымен ойналатын ойындарды атау.
«Теңге алу» ойыны.
|
Дескриптор:
Қазбалардан табылған қыш ыдыстар, аттың ауыздығы және т.б. нені анықтайтының түсіндіріп береді.
Дескриптор:
Мәтінді оқу арқылы Ботай мәдениетін әңгімелеп береді.
Дескриптор:
Жылқыны қолға үйретудің қандаә маңызы болды, сол туралы сызбаны толықтырады.
Дескриптор:
Оқушылар адамдардың жылқыға неге ерекше құрметпен қарағаның айтып береді.
Мақал-мәтел, жұмбақтар, ертегілер, өлендер тауып айтады.
|
ҚБ: 1-10
балдық жүйе
|
