Күні: 13.02.2023ж
|
Мұғалімнің аты-жөні: Асылова Р.Б.
|
Сынып: 5 ә
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлімнің атауы
|
Көлік және жол белгілері
|
Сабақтың тақырыбы
|
Көлік түрлері
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
|
5.1.4.1 - тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау.
5.4.4.3 -сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есім орнына қолдана білу
|
Сабақтың мақсаттары
|
Барлық оқушылар:
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды;Сын есімнің шырай түрлерін айтылымда, жазылым жұмысында қолданады.Көлік түрлерін сын есім шырайларымен салыстырады.
|
Көптеген оқушылар:
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды;Сын есімнің шырай түрлерін айтылымда, жазылым жұмысында қолданады.Көлік түрлерін сын есім шырайларымен салыстырады.
|
Кейбір оқушылар:
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды;Сын есімнің шырай түрлерін айтылымда, жазылым жұмысында орынды қолданады.Көлік түрлерін сын есім шырайларымен салыстырады және шырай түрлерін қатыстырып креатив мәтін құрастырады
|
Бағалау критерийі
|
Тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтайды;
сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін таниды;
сын есімді зат есім орнына қолдана біледі;
|
Тілдік мақсат
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
Өте жылдам,ең әдемі,тым үлкен, аса қауіпті, қауіпсіздеу, ыңғайлырақ, алыстау, жап-жақын т.с.с.
|
Сабақта жүзеге асырылатын құндылықтар
|
Жауапкершілік,ынтымақтастық, құрмет.
|
Пәнаралық байланыстар
|
Көліктердің, машина өндірісінің даму барысын көрсету үщін география пәнімен байланыстырылады
|
АКТ қолдану дағдылары
|
Оқушыларға берілетін тапсырмалар,көлік түрлерін салыстыру үшін презентация қолданылады.
|
Алдыңғы оқу
|
Жолда жүру ережелерінің қашан пайда болғандығы туралы білді
|
|
