Сабақтың тақырыбы: М. Мақатаев «Қарттарды сүйем»
жүктеу/скачать 51,22 Kb.
|
| Әдебиеттік оқу
Сабақтың тақырыбы: Наурыз көже Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қазақ халқының тұрмыс тіршілігінде, әдет-ғұрпында ерекше орын алған «Наурыз» тойының ерекшелігін, табиғат пен адамның байланысын, қазақша жаңа жылдың келу салтанатын түсінікті, жас ерекшеліктеріне сай, әрі өздерін қатыстыра отырып түсініктерін қалыптастыру. Ұмытылып бара жатқан әдет-ғұрыптарды қайта жаңғырту, имандылыққа, тіл мен дініміздің берік орын алуына тәрбиелеу, бағдар беру. Сабақтың көрнекілігі: нақыл сөздер, мақал-мәтелдер, қима-кеспелер, суреттер, наурызкөже. Сабақтың барысы: Үй жұмысын сұрау. Оқушылар үй жұмсын жұптасып бір-біріне айтады. Көзіңді жұмып жүрегіңнің соғысын тыңда. Өз отбасыңды еске түсір. Жан-жүрегіңді жылытар ең ыстық сөзді есіңе ал. Оқушылар ата-аналарынан қандай жылы сөз естігілері келетінін айтады және өздері ата-аналарына жылы сөздер айтады. Жаңа сабақ. Жаңа тақырыппен таныстыру. Оқулықпен жұмыс. Талдау жұмыстары. Оқулықтан тыс мағұлмат беру. Наурыз мерекесінің танымдық мәні мол, жұмбақ сырлы өзіндік рәсімдері мен шартты талаптары баршылық. Ұлыстың ұлы күні дайындалатын Наурыз көже « Ұлыс күні қазан толса, ол жылы ақ мол болар» деп тоя ішу ғұрпы сақталған. Сондықтан болар наурыз көжені «көп көже», «тоқ көже» деп те атайды. Тіпті алаңсыз тойғанынша ішсін деген ниеттен болар, қаласа әркімнің өзі құйып алу еркі де болған. Мұның бәрі наурыз мерекесінің теңдік күні, еріктілік, имандылық мерекесі деген түсініктен туса керек. 7 санын қасиетті дейтіні белгілі. Тіпті санағанның өзінде біреу, екеу, үшеу, төртеу, бесеу, алтау, жетеу деп атаймыз. Ешқашан сегізеу, тоғызеу демеген. Ұлттық таным бойынша 7 қазына, 7 ата, 7 күн, 7 қат көк, 7 музыкалық дыбыс. 2-жүргізуші:Табиғат пен тағам арасындағы байланысты ашу арқылы Наурыз көженің қасиеттерін көрсету үшін, халқымыз даналықпен тағам түрлерін топтап, белгілі бір түстерге балап айтады екен. Олар: 1-оқушы: Көк – көктемде тасыған су жер-дүниені көк толқын етеді. 2-оқушы: Қызыл – қарындары тойғанда қазы-қартаға да қарамай қалатын халқымыз 3 күн ет жемесе тістері қышып, қызылсырайтыны тағы бар. Ендеше барлық ет тағамын қызылға балайды. 3-оқушы: Жасыл – жерден өсетін өнімдердің бәрін жасыл өсімдіктің дәні деп түсінеміз. 4-оқушы: Ақ – барлық сүт тағамдарын ақ сүтке теңеу орынды. 5-оқушы: Сары – май өзінің түсінің сарылығымен бірге ең асылын «сары майдай» сақтаған. 6-оқушы: Қоңыр – бидайдың, тарының талқанын көжеге умаждап қосатын ұнды, кеспені қоңыр түске теңейді. 7-оқушы: Қара – тұзды қасиетті қара дәм, қара бас тұз дейді. ІІІ бөлім Сабақты қорытындылау мақсатында әр қатарға келесідей тапсырмалар беріледі І қараға: Жаңа жылдан біз не күтеміз? Тақырыбында эссе оқушылар эссе жазады. ІІ қатарға: Топтастыру жасайды. (Наурыз мерекесі қандай мереке) ІІІ қатарға: Наурыз мерекесінде дастарханға қойылатын ұлттық тағамдар, қазақ халқының ұлттық киімдері, ұлттық ойындарын жазады. Жан біткендей жас талға, Шуақ ойнап арайлы, Күн күлімдеп аспанда. «Наурыз» әні тарайды. ІҮ. Сабақты бекіту Ү. Бағалау Сабаққа белсене қатысқан оқушылар бағаланады. Ү І. Үйге тапсырма беру. Әңгімені оқып, түсінігін айту. Әдебиеттік оқу Тақырыбы: «Үйшік» Мақсаты: Балалардың сөздік қорын молайта отырып, дұрыс әрі мәнерлі сөйлеуге үйрету. Сол арқылы балаларды ұйымшылдыққа, бір-бірін сыйлай білуге тәрбиелеу. Сахналық қойылым арқылы балалардың эстетикалық талғамдарын, балалардың шығармашылық қабілеттерін дамыту. Көрнекі-құралдар: Тақырыпқа байланысты суреттер, желім, қағаз, сүлгі, табиғи материалдар. Сабақ барысы: Шаттық шеңбер. Ұйымдастыру кезеңінде балалар шеңбер бойымен тұрады. Мұғалім: — Балалар, бүгін бізге қонақтар келіпті.Балалар бізге шуағын төккен «күнмен», «қайырымды жер анамен», «мейірімді аспан атамен» және бізге келген қонақтармен амандасайық. Балалар: Армысыз қайырлы- Күн! Армысыз мейірімді- Жер ана! Армысыз қайырымды- Аспан ата! Сәлеметсіздерме апайлар! Мұғалім: Өте жақсы балалар. «Жақсы сөз-жарым ырыс» демекші,қане балалар мен сендерге жақсы тілектер айтайын. (лента арқылы тілектер айтылады). - Елім, аман болсын, бақытты болайық, нан көп болсын, аналарымыз аман болсын, достарымыз көп болсын. - Ал, балалар, қараңдаршы, мына дөңгелек неге ұқсайды? - Балалар — Допқа, шарға, айға, күнге, моншаққа т.б. - Осы кезде, топқа «Ормандағы үйшік» ертегісінің кейіпкерлері кіріп, балалар сахналап қойылым көрсетеді. (Тышқан, бақа, қоян, түлкі, аю кейіпкерлерін көреді). Мұғалім: Өте жақсы, балалар қандай ертегі тыңдадыңдар? - « Ормандағы үйшік». - Қандай аңдар бар екен? - Қоян, түлкі, бақа, тышқан аю. Сергіту сәті: Орман жаққа шықтық тық-тық, Біреулер жүр тық. Түлкі екен деп қалдық тық. Үйге қарай зыттық тық. - Осы ертегіні түсінсек, мына тақтаға жапсырып айтып көрсетейік. (3-4 баладан шығарып, суреттерді жапсыра отырып ертегіні қайталайды). - Осы ертегіні жапсыру сабағында жалғастырамыз. Жұмыс барысын түсіндіру. - Ал енді, балалар әрқайсымыз орнымызға отырып, жұмысымызға кірісеміз. - Мына үстелдің үстінде мақта, салфетка, желім, таяқшалар тұр. - Қағаздың жоғарғы бөлігіне мақтамен аспанды бейнелейміз. Астыңғы бөлігіне, жердегі қарды жұлмалау әдісімен жасалған салфетканы пайдаланып, жапсырамыз. Ортаңғы бөлігіне үйшігімізді орналастырамыз. Үйшікті таяқшадан құрап, жапсырамыз. Балалармен жұмыс. Балалардың жұмыстарын талдау. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 51,22 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|