Сөз тіркесі, күрделі сөз, тұрақты тіркесті оқытудағы көрнекіліктер. (7-сынып)

Сөз тіркесі, күрделі сөз, тұрақты тіркесті оқытудағы көрнекіліктер. (7-сынып)

• Зымыран сұрақтар:
• Сөз тіркесі дегеніміз не?
• Тұрақты тіркес ғылым тілінде қалай аталады?
• Күрделі сөз дегеніміз не?
• Топтық тапсырма:1-топ. Сөз тіркестерін, тұрақты тіркесті, күрделі сөздерді мына сызбаға орналастыр: Екі бөлмелі, туған жер, отыз төрт, қой аузынан шөп алмас, әдеби кітап, озат оқушы, ертеден қара кешке дейін ойнау, ауыл жастар.

2-топ. Көп нүктенің орнына қажетті тіркестерді қойып жаз.

• 2-топ. Көп нүктенің орнына қажетті тіркестерді қойып жаз.
• Оның мына сөзі...етті. Ала көлеңке үй іші... . Менің уақытымның көбі...оқуға кетті. Шоқан - қазақтың.... .(төбемнен жай түскендей, әдеби кітап, аса дарынды ғалымы, құлаққа ұрған танадай).
• 3-топ.
• Сөз тіркесін, күрделі сөз.тұрақты тіркестерді араластырып <<Менің анам>> тақырыбына шағын ойтолғау жазыңдар.

Суретпен жұмыс.

• Байланысу тәсілі

• Шылау арқылы

• Интонация арқылы

• Орын тәртібі

• Жалғау арқылы

• Байланысу түрлері

• Меңгеру

• Қиысу

• Қабысу

• Матасу

• Жанасу

Н. Оразақынова сөйлемге толық сатылай кешенді талдау жсаудың үлгісін көрсетті.

• Ажалды қарға бүркітпен ойнайды.
• қарға ойнайды – қиысу
• бүркітпен ойнайды – меңгеру
• Ажалды карға – қабысу
• Сөйлемде:
• ажалды қарға
• Сөз тіркестері
• бүркітпен ойнайды
• Құрылысына қарай – еркін; тұлғасына қарай: а) ажалды қарға – есімді тіркес; ә) бүркітпен ойнайды – етістікті тіркес.

жүктеу/скачать 2,22 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: