Әдіс-тәсілдері: көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, еңбек іс-әрекеті.
Көрнекіліктер: бейнетаспадан балабақшаның сырқы келбеті мен топтардың суретін корсету.
Әрекеттердің кезеңдері
|
Педагогтің іс-әрекеті
|
Балалардың
іс-әрекеті
|
Мотивациялық кезең
|
Шаттық шеңберін құрғызып тұрып,
М.Әлімбаевтың «Балабақша» деген немесе басқада ақындардың балабақша туралы жазған өлеңдерін айтады.
|
Балалар өлең мазмұнына сай қыймыл-қозғалыс жасайды.
|
Ұйымдастыру-щылық
қозғаушылық
|
1.Әңгіме жүргізу.
Сұрақ-жауап әдісі арқылы балабақша, балабақшақызметкерлері және балабақшада не үйреніп, неге дағдыландыратыны туралы әңгіме жүргізу.
2. Сергіту сәті: М.Әлімбаевтың «Балабақша» өлеңімен орындалады.
3. Үлестірмелі материялмен жұмыс.
Шарты: балабақшаға баратын жолды табуға көмектесу.
|
Балалар педагогтің сұрақтарына шамаларына қарай жауап береді.
Балалар бойларын сергітеді.
Тек балабақшаға апаратын жолды сызып корсету.
|
|
– Балабақшада асхан, музыка бөлмесі, бірнеше топтар, дәрігер бөлмесі және т.б. бар. Асханада балаларға тамақ тамақ дайындалады, ән-күй бөлмесінде көңілді ән айтып, би билейміз, ал дәрігер апай өзінің бөлмесінде балалардың денсаулықтарын тексереді. Балалар, сендер бала бақшада әдепті, ұқыпты, мейірімді тату болуға үйренісіңдер, сол себепті балабақшаны « Тату достың мекені » деп те атайды. Балабақшаларың әдемі болу үшін ауласын таза ұстап, гүлдер мен өсіп тұрған ағаштарды күтулерің қажет
|
Балалар тапсырманы педагогпен бірге орындайды.
Балалар қайталап айтады.
– Асхана, дәрігер бөлмесі, ән күй бөлмесі.
– Мынау – біздің топ. Мұнда біз ойнаймыз, сурет саламыз, ертегі тыңдаймыз
Педагогпен бірге қайталап айту.
|
Рефлексиялық
түзетушілік
|
Серуенге шыққанда балабақша ауласын бақылайтындарын айту.
|
Оқу іс-әрекетінде балабақша туралы алған білімдерін пысықтайды, яғни сұрақтарға жауап береді.
|
Күтілген нәтиже:
балалар балабақшаны өздерінің үйлеріндей жақсы көріп, ондағы қызметкерлермен келгенде амандасып, етерде қоштасып, яғни әдептілік нормаларынсақтай білуді;
балабақшадағы өз тобының және басқа бөлмелердің аталуымен атқаратын қызметі туралы ұғымды иіреді;
балабақшада бір-бірімен дос болуды, қарым-қатынас жасауды меңгереді.
Толтырған тәрбиешінің аты-жөні: _________________
Тексерді:
Достарыңызбен бөлісу: |
