Технологическая карта



бет1/4
Дата11.10.2023
өлшемі70,5 Kb.
#184691
түріУрок
  1   2   3   4
Байланысты:
Конспект урока английского языка по теме История английского языка .


Технологическая карта
модели урока по теме «История английского языка и влияние заимствований на его развитие»
(8а класс)
Тип урока: урок усвоения новых знаний с использованием технологии развития критического мышления через чтение и письмо.
Цель урока: формирование у учащихся первичных знаний об истории английского языка и влиянии заимствованных слов на его развитие.
Задачи урока:
Образовательная: способствовать изучению знаний по грамматическому материалу
Развивающая: развивать языковые, познавательные способности учащихся, развивать готовность к коммуникации на основе предложенного письменного материала; развивать зрительную память, речь, мышление, восприятие; совершенствовать навыки чтения и произношения изученных слов;
Воспитательная: способствовать развитию коммуникативных качеств личности, формированию межличностного общения через организацию групповой работы на уроке, создать условия для формирования у учащихся толерантного отношения к культуре других народов.
Виды учебной деятельности:
Рецептивная: восприятие нового материала.
Репродуктивная: ответы на вопросы учителя по изученной теме.
Продуктивная (творческая): работа над эпиграфом; словарная работа; работа по предложенному тексту.
Исследовательская: поиск ответа на проблемный вопрос.

Используемые технологии:
1. ИКТ.
2. Здоровьесберегающие.
3. Проблемного обучения.
4. Поисковая.
Оборудование:
1. Мультимедийная установка.
3. Компьютерная презентация (videouroki.net)
Раздаточный материал:
Адаптированные тексты по истории английского языка; карточки для работы в группах по тексту; карточки для работы в группах по заимствованиям в английском языке; индивидуальное задание по влиянию заимствований на развитие английского языка.
Оформление доски:
Тема урока, эпиграф: «Все народы меняются словами и занимают их друг у друга» (В. Г. Белинский)


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет